大班美术活动教案：给弟弟妹妹做礼物教案(附教学反思).doc

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1、大班美术教学计划：给弟弟妹妹的礼物（反思教学）大班艺术活动教给弟弟妹妹一份礼物（用反思教学）主要包括活动，活动，活动，活动，思考等，激发孩子为自己的兄弟姐妹感到骄傲，增强他们的责任感，培养孩子的手和观察能力，适合幼儿园教师参加大班艺术活动课，来看看弟弟妹妹的礼物计划。活动目标：1.激励年幼的孩子为他们的兄弟姐妹感到骄傲，增强他们的责任感。2.培养幼儿的手和观察技能。3.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。4.培养幼儿进行实践操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。活动准备：多彩纸

2、，皱纹纸，水彩笔，油画棒，胶水2.课前折叠啄木鸟和绉纸球的方法活动程序：通过谈话，鼓励孩子为弟弟和妹妹送礼物。老师：孩子们，小班的弟弟妹妹刚去幼儿园。你猜对了，他们想在心里写些什么？老师：他们在考虑妈妈和爸爸，有时他们会哭。那么我们现在是幼儿园的大哥哥和大姐姐。你想要妈妈和爸爸，你能哭吗？如果你看到你的兄弟姐妹在哭，你想安慰他们吗？怎么来安慰他们？老师：我们的孩子很棒。考虑到这么多方面，今天我们将为孝义的弟弟妹妹做礼物，好吗？2.展示礼物，激发孩子们的兴趣。师：几天前，我们学习了折纸《啄木鸟》，今天我们将为兄弟姐妹制作拼贴《啄木鸟捉虫

3、》。老师：让我们来看看邵老师的拼贴画。你在屏幕上看到了什么？（投影仪）老师拿出两件已经制作过的礼物送给孩子们。小组散发并要求孩子们观看老师的礼物。3.讨论用于分组制作礼物的材料。老师：请告诉孩子这个拼贴画中使用了哪些材料？4.共同生成步骤图。步骤1：矩形纸的短边朝上，长边朝向侧面。在树干和表冠上采用黑色水彩笔触。步骤2：用方形纸折成啄木鸟，加入眼睛和羽毛。步骤3：将皱褶的纸条剥成球状（水果），将球和水果粘在图片上。5.展示幼儿所做的礼物并对其进行评估。6.结论:师：当我们下周一举旗时，我们会将这幅画送给孝义的弟弟和妹妹，并告诉他们啄木

4、鸟的技巧以及你是如何制作这个拼贴画的。活动反映：这是一项手工活动，目的是引导孩子们愿意用绘画，折纸，粘贴等方法来制作礼物。让孩子们一起讨论制作的方法和材料。通过讨论，孩子们非常积极。通过对第一个链接的讨论，以及教师和孩子们制作的步骤图，孩子们的生产更加清晰。大多数孩子可以制作完整的拼贴画。只有三个孩子慢，需要更长时间，但在老师的指导下，他们终于完成了拼贴。这一课的缺点：在指导礼物制作时《啄木鸟捉虫》，连接不够自然，应该多与孩子们一起回忆，奠定啄木鸟的主题，然后解释本课的学习任务。