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时间：2020-05-12
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1、大班数学：爸爸的衣服和我的衣服活动准备，彩色羊毛球，棉布，胶水活动程序[进口]1通过手指练习提高孩子的注意力。[扩大]1.研究成人的衣服和孩子们的衣服，并比较宽度。-这是什么？-成人和儿童服装的共同点和不同点有什么关系？-这两件衣服的宽度有什么不同？2.比较其他项目的宽度。1准备不同尺寸的物品。2将物品绑在一起以比较尺寸。3按尺寸排列项目。4比较教师手和手的大小。5在绘图纸上画手。6剪掉绘画的手，并将其与其他人的“手”进行比较。3.观察活动文件。-这是谁的衣服？-尺寸有什么不同？4.用可移动纸张上的材料绘制条纹。1比较爸爸的衣服和我的
2、衣服，谈谈谁的衣服很大。2用天鹅绒球在爸爸的衣服上画条纹。3用棉布在衣服上涂上条纹。4通过在大衣服上印上大条纹，在小衣服上印上小条纹以比较尺寸。[结束]1.让孩子们将这项工作介绍给朋友2.摘要活动
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