大班主题活动教案：京剧与脸谱教案(附教学反思).doc

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1、大班主题活动课程计划：京剧和Facebook教学计划（反思教学）京剧和Facebook教学计划（教学反思）的大型主题活动主要包括活动目标，活动准备，活动过程，推广活动，活动反思等内容，让孩子们轻松了解京剧的传统戏曲艺术儿童中国传统艺术的萌芽。好奇心和亲情，让孩子们对京剧的人物有了初步的了解，知道京剧是中国独特的歌剧类型，是中国的民族精神，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，来看看京剧和Facebook的教学计划。活动目标：1.让孩子们简单地了解京剧的传统戏曲艺术，培养孩子对中国传统民间艺术的好奇和喜爱。2

2、，让孩子们了解京剧的人物，知道京剧是中国独特的歌剧类型，是中国的民族精髓。3.引导孩子们了解京剧的独特面貌，了解典型而简单的京剧咏叹调和步骤。4.培养幼儿的欣赏能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：请收集关于京剧演员的儿童剧照和面孔。2，准备京剧小礼服，录音带，椭圆纸和彩色铅笔。准备京剧歌手的角色，生活，丹，网和丑。活动程序：1.让幼儿交流对京剧的感受和理解。如：你听说过京剧吗？你喜欢京剧吗？2.观看京剧剧照，脸书，服装等，并在剧照和图片中了解京剧（笙，丹，京，丑）的人物形象。3，比一，找一看。

3、（1）比较几个京剧脸谱之间的差异。（2）找出脸部前额，眉毛，鼻子，嘴巴等图案的对称性。4.观看京剧的录像片段，鼓励幼儿学习和模仿典型的易学咏叹调和步骤（生活，丹，丑.）。5，大胆尝试在椭圆形纸上制作面部特征，并绘制您喜欢的角色的颜色。6，带上自制的面孔，互相欣赏，并穿着小礼服，在京剧咏叹调的伴奏下，来模仿和表达。扩展活动：它可以展示一些京剧剧照，着名艺术家，脸书等，以丰富孩子们对京剧的理解。2.表演区可以演奏京剧的经典演唱，让孩子们可以模仿易学的声乐作品。活动反映：在这次活动的设计中，我考虑过不同程度的

4、幼儿，但在活动过程中仍然存在偏见，略微忽视了一些较弱的孩子。同时，每个链接之间的链接也有点短，孩子们没有时间充分表达他们的表现。我想我将在未来的活动中更好地掌握每个环节。