小班教案：编故事《上幼儿园》.doc

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1、小班教学计划：讲故事《上幼儿园》1.让孩子感受故事语言的丰富性和美感，培养孩子创作故事的兴趣。2.引导幼儿学习阅读图片和自我编辑故事，培养孩子的表现力和创造力。活动准备Ppt：上幼儿园你喜欢上幼儿园吗？你在幼儿园做什么？让孩子们互相交谈，为故事铺平道路。孩子决定讨论后要叫什么名字。（红色）在母亲将红色送到幼儿园后，红色对她母亲说了什么？（妈妈再见）RedRed在幼儿园和孩子一起玩什么游戏？准备吃饭时红色做了什么？红色和红色如何与孩子一起玩玩具？玩完后怎么装玩具？吃红色和红色时你是谁想到的？你怎么听红班？鼓励幼儿大胆说话。

2、4.根据孩子们的答案，积极引导孩子们创作一个更完整的故事，讲述故事的名称和情节。5.引导幼儿知道每个人都很棒，可以自己制作故事。鼓励和支持幼儿的创作，帮助幼儿建立信心。6.教师评价，欣赏幼儿在阅读图片和撰写故事的过程中的积极表现。老师创造了一个关于图片的故事。三，延期把你自己的故事告诉你的妈妈和爸爸。