幼儿园大班教案《我们的鸟类朋友》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《我们的鸟类朋友》带反思泰班课《我们的鸟类朋友》包含对大班主题教学活动的反思，使孩子们喜欢与同伴一起完成任务，体验关爱鸟类和保护鸟类的感觉，知道鸟类是我们的朋友，孩子们可以积极参与回答问题并增强孩子的言语能力，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园班《我们的鸟类朋友》。活动目标1.知道鸟类是我们的朋友，体验关爱鸟类和保护鸟类的感觉。2.我喜欢与同伴一起完成任务。3.幼儿可以积极回答问题并提高口头表达能力。4，喜欢参加游戏，体验。教学重点，难度了解关爱和保护鸟类的知识。活动准备图片《做小鸟的朋友》，用于制作的各种纸张。活动程序1.展示图片并观察孩子。（1），“您看到了什么？“'

2、他们发生了什么？你想让我做什么？“（2），儿童团体沟通老师：“为什么要有自然保护区？'（与交流）2.讨论：如何与鸟成为朋友。老师：'您在和平时期如何保护动物？“'你要为鸟做什么？'（与交流）3，孩子做的事：为小鸟朋友创建一个家。孩子们聚在一起做家的小鸟。4，展示孩子们制作的“小鸟的家”教学反思通过这项教育活动，幼儿受益匪浅，知道如何保护鸟类，如何保护鸟类，课堂气氛非常活跃，尤其是在孩子们的讨论会上，每个人都很感兴趣，在以后的教学中，我们应该设计更多的孩子喜欢它。链接。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。