幼儿园科学教案：我们的鸟类朋友（通用）.doc

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1、幼儿园科学课程计划：我们的鸟友1.了解多种鸟类并发展观察和语言能力。2.最初有爱鸟的感觉。活动准备1，课件-我们的鸟友2.安排活动室环境活动程序首先，以探视的形式引起儿童的兴趣在过去的几天里，我们已经与鸟类交了朋友。老师和孩子们还收集了许多鸟类的书籍，图片，标本和光盘。现在请孩子们去看看，并与您的好朋友聊天。你知道那只鸟是什么？它是什么样子的？（儿童可以自由观察和讲述）2.要求孩子们坐下来与您看到的那只小鸟和您旁边的孩子们交谈。3.谁会告诉你，你在看什么鸟？到底是什么二，了解鸟类的异同1.有太多的小鸟，孩子们知道。这些鸟都一样吗？有何不同？让我们仔细看看，寻找它，并告诉您的老师和孩子您的发现。

2、（儿童可以自由观察和讲述）2，问题：你找出鸟中有什么不同，告诉你发现，好吗？（请让个别孩子回答）3，孩子们看起来很小心，发现那里有很多不同的鸟类栖息地，那么您发现鸟类在哪里一样吗？（相互交流后，单独回答）三，了解鸟的技巧孩子们仔细看了一下，发现那只鸟有很多类似的地方，那只鸟真可爱。那鸟有什么技巧？请孩子首先考虑一下，然后与您旁边的孩子交谈。（请让个别孩子回答）2，学会一起做运动3，除了这些技能外，飞鸟还有很多技能，让飞鸟现在向我们展示。四，知道鸟类是人类的朋友，保护鸟类鸟有那么多技巧，那么您喜欢鸟吗？为什么？你是做什么？五，结束今天，我们有很多鸟的朋友，很多鸟想和我们成为朋友。让我们看一些我们

3、不认识的鸟。