幼儿园大班美术活动：西瓜的联想（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术活动：西瓜协会1，可以联想到西瓜皮上的各种物体，并通过添加绘画来表达其主要特征，激发想象力。2，能积极参与活动的创建，用连贯的语言大胆表达思想，发展语言，丰富联想。3.在活动中充分体验创造的乐趣，并培养孩子之间的合作精神。二，活动的准备：1，真品：半个西瓜皮；西瓜皮的一半照片。2，小动物卡，涂上几个西瓜皮背景，泡沫板，实物投影仪三，活动过程：1.指导幼儿对西瓜皮进行初步想象。-老师今天带来了什么？（半西瓜皮）-这一半的西瓜皮是什么样的？（船，婴儿床，碗.）-西瓜往下看是什么样？（小雨伞，屋顶，台灯.）2.想象并添加到西瓜皮中，尝试用句子来

2、描述它。-西瓜皮会变魔术，呵呵！发生了什么变化？（摇摆），谁来玩呢？（小猴子，小松鼠.）-听着，老师把这张照片编成两句话：西瓜皮，变成秋千，松鼠真好笑！-孩子们，您想让西瓜皮神奇吗？改变魔术之后，考虑一下，哪个小动物会用它来做？-孩子们可以自由想象添加和讲述。（提醒幼儿互相告诉）-请告诉每个孩子年轻-答：西瓜皮，戴上帽子，兔子戴在头顶以遮盖阳光。年轻b：西瓜皮，换伞，雨小猫用它支撑伞。幼c：西瓜皮，变成桶，小狗用它淹死。幼d：西瓜皮，换篮子，小羊用它装满草。-请带您的孩子在泡沫板上玩耍并一起欣赏。3.引导孩子们再次想象西瓜皮，小组合作创作了《有趣的西瓜

3、皮》的故事。-老师展示了背景图片并演示了故事：一群小动物走到草地上，在地上发现了很多西瓜皮。小动物认为：扔西瓜皮真可惜！小猫舔了舔西瓜皮说：“让我成为一个跷跷板！来到树林里找到一块木头，放在西瓜皮上，做成了跷跷板。小猫和小狗一起玩，他们很高兴！孩子们，西瓜皮很多，其他小动物还会用西瓜皮做什么？他们会说什么，他们会做什么？请来个故事吧！一群孩子，您首先编辑，然后我编辑，然后他编辑，每个人都与龙一起制作了一个很好的《有趣的西瓜皮》的故事！-儿童团体创作故事每个小组提供几张西瓜皮和一些小动物的背景图片（提醒孩子们选择小动物，然后告诉他们）活动结束：-请个别小

4、组告诉小组互相鼓励。