大班美术教案：西瓜皮的联想（通用）.doc

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1、大班美术教学计划：西瓜皮肤协会1，可以将西瓜皮上的各种物体联系起来，并通过添加绘画来表达其主要特征，激发想象力。2，可以积极参与创作活动，用连贯的语言大胆表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3.充分体验活动中的创作乐趣，培养孩子们的合作精神。活动准备1.一张西瓜皮的照片。2，小动物卡片，涂上几个西瓜皮背景活动程序首先，引导幼儿对西瓜皮做出初步想象。1.老师今天带来了什么？（半西瓜皮）这一半的西瓜皮是什么样的？（船，婴儿床，碗.）3.西瓜皮看下去时的样子是什么样的？（小伞，屋顶，台灯.）其次，想象并添加绘画到西瓜皮肤，尝试用句

2、子来描述它。1，西瓜皮会变得神奇，呵呵！它有什么变化？（摇摆）谁会参加比赛？（小猴子，小松鼠.）3，老师把这张照片编成了两句话：西瓜皮，换成秋千，松鼠摇曳真是好玩！孩子们，你想让西瓜皮变得神奇吗？改变魔法后，想一想，小动物会用它来做什么？5，孩子们可以自由地想象添加和讲述。（提醒小孩互相告诉）6，请告诉个别孩子（1）西瓜皮，换帽，兔子戴在头顶，遮住阳光。（2）西瓜皮，换伞，雨小猫用它来支撑伞。（3）西瓜皮，变成木桶，小狗用它淹死。（4）西瓜皮，换篮，羊肉用来填草。7.请将孩子们放在泡沫板上并一起享用。第三，引导孩子们再次想象

3、西瓜皮，并且小组合作创造了《有趣的西瓜皮》的故事。1.老师展示背景图片并演示故事：一群小动物去了草地，在地上发现了很多西瓜皮。小动物想：扔西瓜皮真可惜！小猫舔了一下西瓜皮，然后说，'让我成为一个跷跷板！“它去树林里找了一块木头，把它放在西瓜皮上，做了一个跷跷板。小猫和小狗一起玩，他们很开心！孩子们，有很多西瓜皮，其他小动物会用西瓜皮做什么？他们会说什么，他们会做什么？请来讲故事吧！你首先编辑的一组孩子，然后我编辑，然后他编辑，每个人与龙一起制作一个美丽的《有趣的西瓜皮》故事！2，儿童组创作故事每组提供一张西瓜皮肤背景图，一些

4、小动物（提醒孩子选择小动物，然后告诉）结束活动：3.要求各个小组告诉小组互相鼓励。