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时间:2020-05-12
《幼儿园大班科学教案:声音的秘密(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班科学课计划:声音的秘密1.体验听诊器可以放大声音并产生操作兴趣的现象。2.引起人们对科学探索的兴趣。活动准备听诊器1-3。塑料漏斗,例如皮管,酸奶杯,线,纸夹。活动程序我听到了1.将孩子的手放在胸部,感觉心脏跳动。2.指导孩子听同伴胸部的心跳声。3,让孩子戴上听诊器听同伴,老师的心跳加快。老师:用听诊器听心脏跳动和在耳前听到心跳有什么区别?二,小实验1.观察桌子上的材料塑料漏斗,例如皮管,酸奶杯,线,纸夹。2.老师的问题:我们可以使用桌子上的材料进行传递声音的实验吗?'3.教师示范制作方法:在两个酸奶杯的每个中挖一个小孔,用一根线穿过,然后用回形针卡住。4,儿童制作,老师导游指导
2、。三,游戏-通话1.使用自制电话通话。老师指导孩子用手握住线。2.老师:您发现了什么现象?为什么会这样呢?3,老师总结:声音是通过线路传输的,如果您按住线路,声音将不会通过。四,孩子的讨论:声音的声音和讨厌的声音
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