幼儿园大班体育教案：趴地推球.doc

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1、幼儿园大班体育教案：趴地推球[活动]1.刺激儿童的前庭平衡;2，有助于提高儿童的注意力;3，加强上肢，颈部力量。[活动焦点]刺激孩子的前庭平衡，提高孩子的注意力。[活动困难]能够长期坚持标准行动。[活动准备]手鼓，球，龙球，单腿椅，平衡桌，水桶，戒指。【活动程序】首先，为活动做好准备。1.听音乐然后去听设备。2.用音乐热身。第二，问候活动。蹲铃报报。三，设备培训。1.老师展示球：今天我们要玩一个新游戏：爬球。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你

2、独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2.

3、现在让孩子们看看老师的行为。3，老师示范：俯卧在墙前约50厘米，双腿并拢，双手握住胸部的球，向前看，双手将球推向墙壁，注意肘部离地，脚部和脚。4，现在请某个孩子为大家演示，老师在讲解时解释动作要领。5，孩子练习推球100，老师一个一个地指导。“孩子们做得很棒。现在龙珠必须和孩子们一起玩游戏。请带孩子坐在单腿椅子上。孩子们应该稳稳坐下，双手放在膝盖上。“老师拿龙珠”，龙珠必须看看哪个孩子坐牢了，龙珠不会掉下来！“7，'以下孩子看看老师在做什么？'老师演示了俯卧椅，双手放在地上，双腿伸直，平衡，脚趾

4、，要求孩子做示范，老师还介绍了五条腿的椅子，四条腿的椅子动作。8，孩子听密码做五条腿的椅子，四条腿的椅子，老师一个接一个。“现在老师可以成为三条腿的椅子。你想尝试一下吗？“老师首先做示范，然后小孩做，老师指导。10.现在让我们玩一个有趣的游戏，“接力传递”。第四，组织游戏。听音乐，拿个戒指*第五，活动结束。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失

5、去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人