幼儿园大班音乐游戏教案：虫虫飞（通用）.doc

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1、幼儿园大班音乐游戏课程计划：昆虫飞翔1.理解歌曲的内容，然后尝试将角色划分为音乐游戏。2.进一步理解壮族“叻呐哼嘹哕”的含义，体验游戏与合作带来的欢乐。3.知道如何快速地“捉住”和“躲藏”在歌词“蠕虫，昆虫和苍蝇”中。【活动步骤】1.表演时听音乐进入活动室老师带孩子回顾《虫虫飞》的歌曲和动作，自然而然地介绍了活动。2.手指游戏《虫虫飞》。（1）儿童欣赏《虫虫飞》B首歌曲，老师指导孩子听这首歌。重复了“虫，虫，蝇”的歌词。（2）教师示范合作演出手指游戏老师通过音乐演示手指游戏，并指导孩子理解“虫，虫，蝇”的虫

2、子。（3）老师演奏婴儿，孩子听B音乐进行手指游戏。（4）两个孩子的一个组成部分的角色玩手指游戏，然后交换游戏角色。3，音乐游戏《虫虫飞》（1）引导孩子模仿小娃子的“抓取”和小虫子“躲藏”的行为。（2）老师演奏小娃阿伯，孩子演奏小虫，并合作听A和B音乐玩游戏。（3）两个孩子和一组角色听A和B音乐玩游戏，并交换角色以再次玩。4，带孩子到草地上找虫子，结束活动。