幼儿园小班教案《小手魔术师》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小手魔术师》小班教学计划《小手魔术师》适用于小班美术主题教学活动，使孩子们可以创造性地画出不同的手形，体验小手换手的乐趣，观察自己的手，通过画图来画手的轮廓，并刺激孩子喜欢绘画，对绘画活动感兴趣，请看一下幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.观察您的手并通过绘图绘制手的轮廓。2.创造性地绘制不同的手形，并体验换手的乐趣。3.激发孩子们对绘画和自愿绘画的兴趣。4.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：组织儿童绘画前做各种影子游戏，丰富相关经验，儿童活动材料《小手魔术师》第12页，蜡笔。活动程序首先，小手变魔术。1.我们有能力。你的小手会做什

2、么？老师的手也会变得魔力，一边阅读歌曲，一边用他的手塑造：我有两只手，左手和右手，变成啊，变，变成.2，引导孩子观察手的不同形状，想象手变成了什么，喜欢什么。（山，树枝，仙人掌，花等）3，老师和孩子们一起玩耍，体验手工形的许多可能性。第二，画出小手的魔力。1.引导孩子讨论：如何画小手的魔力？2，老师演示绘画方法：将左手放在纸上，右手拿起蜡笔并倾斜在手的边缘。从手腕开始绘画，沿着手掌到小指，无名指，中指，食指，拇指，然后沿着手掌的另一侧画手腕。3，儿童画，老师导游。提醒孩子沿着手的边缘画画，画时手放在纸上不能动。鼓励幼儿大胆思考并用小手改变各种形状。4.有较强指导能

3、力的孩子会画画，增加乐趣和情境，并鼓励动作快的孩子画画。第三，活动结束。1.请个别的孩子谈论它，并做自己的小手魔术来指导其他孩子模仿。小百科全书：一只手，是人类或其他灵长类动物手臂前端的一部分。它由五个手指和手掌组成。它主要用于抓握和握住东西。两只手对称且彼此镜像。