幼儿园中班教案《漂亮的蔬菜》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《漂亮的蔬菜》带反思中班教学计划《漂亮的蔬菜》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。孩子们将根据需要使用辅助材料。他们将使用分组，痰液和压力的方法制作普通蔬菜，这些蔬菜可以显示几种蔬菜的主要特征。让孩子体验独立，独立和创造力的能力。快来看看幼儿园初中《漂亮的蔬菜》对课程计划的思考。活动目标1，采用分组，痰，压的方法制作普通蔬菜，可以表现出几种蔬菜的主要特征。2.将根据需要选择辅助材料。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.感受工作的美丽。教学重点，难度可以选择制作材料蔬菜应该能够显示出蔬菜的主要特征。活动准备1.几种常

2、见蔬菜：萝卜，黄瓜，绿色蔬菜和幻灯片2.每组一组彩色橡皮泥盒子，以及带儿童辅助材料（彩色皱纹纸，牙签，剪刀等）的桌子。3.每人一块砌石板，在农场游戏中一个架子。4.用纸板制成的蔬菜模板。活动程序首先，参观蔬菜市场谈论蔬菜。-我们班上的小农场即将开放，但蔬菜还不够。我们可以在一起吗？其次，老师演示如何制作蔬菜。-观察蔬菜的物理物体或图片。老师选择其中之一进行演示，例如黄瓜。以儿童歌曲形式制作萝卜的步骤：细长的黄瓜是黄瓜，绿色的粘土是最合适的。长圆，然后用牙签画线，成功！第三，您必须尝试一下。-老师介绍蔬菜模板，牙签，剪刀，并告诉年幼的孩子有困难时寻

3、求帮助。-老师的观察，以儿童歌曲的形式提供指导。-这些蔬菜好漂亮！小农场里有很多蔬菜品种，可以开小农场。四，扩展游戏：角色游戏-购买食物。附上儿童歌曲的制作：必须使用绿色蔬菜绿叶，白茎，绿泥，白泥。用绿色的泥做成叶子（或切成绿色的纸做成蔬菜叶子），将其放在盘子上，然后轻轻按压以制成小的绿色蔬菜。萝卜红萝卜，真漂亮；红色和红色泥是最合适的；分组，圆形，在木板上施加压力，然后用绿纸切开叶子，教学反思1.在活动期间，由于生产前向孩子们展示的蔬菜种类繁多，孩子们花费大量时间来选择要制作的蔬菜，这影响了一些孩子的成长。2.这项活动充分发挥了儿童独立活动的优

4、势，使他们有自由的空间来展示自己。3，老师在孩子正确的动手操作中给予指导和帮助，解决了孩子的困难，教学达到了预期的目标。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。