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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《我不挖耳朵》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《我不挖耳朵》中班教学计划《我不挖耳朵》适合中班健康主题教学活动。让孩子们通过老师的讲解和小组讨论掌握一些保护耳朵的方法,知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性,并形成一定的自我保护意识。过来看看幼儿园中的《我不挖耳朵》课程计划。[活动]1.知道耳朵可以听到声音并知道耳朵的重要性。2.通过老师的讲解和小组讨论掌握一些保护耳朵的方法。3.形成一定的自我保护意识。4,教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。5.积极参加活动,大胆表达自己的想法。[活动准备]耳谜【活动步骤】首先,猜谜语,引起幼儿的注意。左边一幅,右边一幅,我彼此看不见。第二,帮助幼儿了
2、解耳朵。题:1.你的耳朵在哪里?2.触摸您的耳朵并谈论耳朵是什么样的?3.耳朵有什么用?没有耳朵会发生什么?第三,通过老师的讲解,大家的讨论,掌握一些保护耳朵的方法。师:耳朵能听见声音,耳朵很重要,我们应该如何保护耳朵?摘要:1.你不能把东西放在耳朵里。2,不能挖耳朵。3.轻轻地与他人交谈,不要大喊大叫。4.当听到大声的声音时,张开嘴或迅速走开。5,耳朵里有水,用棉球擦干,耳朵不舒服,必须及时去医院就诊。四,游戏:请猜猜我是谁?小百科全书:耳朵位于眼睛后面。它具有辨别振动的功能。它可以将振动声转换为神经信号,然后将其传输到大脑。在大脑中,这些信号被翻译成我
3、们可以理解的文字,音乐和其他声音。
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