家具设计与工艺_说课材料.ppt

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1、家具设计与工艺说课ClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhere4123目录ClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhere43课程设置教学内容教学方法与手段教学条件4123教学效果课程发展方向65课程开设课程名称：《家具设计与工艺》课程代码：513203学时：72学时课程性质：室内设计专业核心课程课程对象：室内设计专业大二上学期开设时间：2012年9月课程目标定位课程定位A针对室内设计二年级学生开设的专业课程B家具设计不仅是

2、一种工业设计，更应该看成是室内设计的延伸，是对室内空间的充实和深化C旨在增强对家具的了解和认识，训练和激发学生对家具的设计思维能力，提高其室内空间的综合设计水平课程设计1.以学生为主体；2.根据行业岗位要求确定教学内容与目标；3.基于“能力为本”的思路，以项目任务为载体进行教学；4.突出学生职业能力目标的培养；5.工学结合、职业要求为导向。设计理念1.对室内设计岗位要求进行分析，确定家具设计所需能力要求；2.根据产品设计的具体开发过程，设定课程开发内容；3.项目任务化教学。设计思路课程目标知识目标能力目标素质目标培养学生的统筹意识责任意识诚信意识团队精神素质目标树立质量、安全和环境

3、保护意识；培养团结合作，严谨认真得学习工作态度。能力目标能够根据室内风格准确地选择和设计与其匹配的家具类型；能够准确把握室内设计中系列家具的设计和制作流程；提高自身对家具和室内设计的审美能力。知识目标理解家具对于室内空间的重要作用；掌握不同风格家具的特点及其影响室内氛围的因素；掌握家具设计的方法及程序和步骤。课程体系课程体系专业基础理论基础专业设计表达基础技术基础设计方法速写设计色彩构成基础建筑设计史人体工程学艺术摄影艺术设计史室内图案设计建筑识图手绘效果图PSCAD3DMAX建筑模型装饰材料与施工工艺室内装饰构造建筑装饰工程预算家具设计与工艺室内空间设计景观规划设计室内陈设设计商

4、业空间设计民族建筑装饰应用毕业实习毕业设计课程作用及与前后课程的关系基础与准备基础与准备检验与应用检验与应用设计色彩室内空间表现技法人体工程学手绘效果图室内空间设计室内陈设设计室内装饰构造教学内容组织学习情景主要内容备注1.相关专业基础知识点回顾，本课程理论知识点讲解1.设计色彩表现；2.透视关系难点回顾；3.人机工程学；4.家具与室内设计关系讲解；5.家具演变史；6.家具设计要素；7.家具材料及构造8.家具设计人机工程学重难点；9.家具设计创新能力培养20课时2.任务下达与准备1.根据课程安排，由易到难下达项目内容；2.按照项目内容安排时间进度；3.根据项目需要分组分配任务等工作

5、3.市场调研，设计策划1.任务分解，案例分析；2.家具产品开发的程序与方法的了解；3.家具形式及材质结构趋势的了解；4.资料收集与整理4课时4.家具产品及室内表现设计（草图，效果图）1.国内外古典家具优秀作品临摹；2.近现代优秀作品临摹；3.家具构造分解图临摹；4.家具设计创意设计；5.家具在室内空间效果表现42课时内容选取教学内容的选取思路：根据职业岗位实际工作任务所必须的知识、能力、素质要求，选取教学内容进行学习情境设计。学习情境设置及主要教学内容如下：123456理论知识回顾与讲解任务下达与准备设计定位与创意细节与深入设计效果图制作优化设计与修改教学重点与难点教学重点与难点重

6、点难点不同风格家具的表现特征；家具设计的原则与方法；家具设计思维的应用以及设计表达对于家具设计理论的理解家具材料的应用以及结构的选择设计创意想具体方案的转化学情分析学情分析自尊心好奇心求知欲表现欲均较为强烈思维活跃动手能力强专业兴趣浓希望学有所成稍欠耐心、容易急于求成稍欠恒心、容易浅尝辄止容易忽略理论学习容易畏难优劣教学手段与方法教学手段多媒体、网络、图书等教学师生同步实训教学教学方法讲授法案例教学法合作式教学法项目驱动法头脑风暴法小组讨论，团队合作学习法举例说明教学内容：木质家具材料及构造学时：6学时（270分钟）教学重点和难点：木质材料的认识和分辨，榫结构的基本结构及变化形式认

7、识教学方法：市场调研法，讲练结合法举例说明-教学目标能力目标：1．能辨识木家具材料类型2．了解常见木家具结构形式知识目标：1．掌握不同木质材料优缺点2．熟练掌握基本榫结构，并对常见木家具的榫结构变形有所认识教学重点和难点：1．培养学生的理论联系实际的能力2．培养学生的动手能力3．培养学生敏锐的洞察力4．培养学生自主学习自主创新能力举例说明-理论课程安排新课导入5分钟新课教学70分钟归纳总结5分钟布置任务10分钟举例说明-临摹学习举例说明-市场调研学习调研地点：盐城市高