广东省深圳市2018-2019学年高一地理下学期期末考试试题(含解析).doc

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1、广东省深圳市2018-2019学年高一地理下学期期末考试试题(含解析)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.电影《流浪地球》讲述了在不久的将来,太阳即将毁灭.面对绝境,人类开启“流浪地球”计划.完成下列小题.(1)太阳与人类生产生活密不可分,与太阳辐射和太阳活动无关的是(   )   A. 极光现象                           B. 磁暴现象                           C. 地热资源              

2、             D. 水能资源(2)在电影中,即将与地球相撞的木星是(   )   A. 卫星                                     B. 恒星                                     C. 行星                                     D. 彗星【答案】(1)C(2)C【考点】地球所处的宇宙环境,太阳对地球的影响【解析】【分析】(1)A.太阳活动激烈时,释放的高能粒子流形成太阳风,太阳风冲击地球高层大气,在极地地区可以看到绚丽

3、多彩的极光,A不符合题意;B.太阳耀斑发生时,会引起地球电离层中强烈的电磁扰动—磁暴现象。B不符合题意;C.地热资源来自地球内部的放射性衰变产生的能量,与太阳辐射和太阳活动无关,C符合题意;D.太阳辐射是地球沙个大气运动、水循环的主要能源,水循环过程中,水从高山上流下来,产生水能,因此水能资源的能量来源于太阳辐射,D不符合题意。(2)木星是太阳系中的一颗行星。C符合题意。故答案为:(1)C;(2)C【点评】太阳系是以太阳为中心,包括围绕它运转的八大行星及卫星、矮行星小天体(包括小行星、流星体、彗星和行星际物质等)。八大行星的距日由近及

4、远依次为:水、金、地、火、木、土、天王、海王。影响太阳辐射的因素有:纬度因素、天气状况、海拔高低及光照时长等因素。太阳活动的表现有光球层的黑子、色球层的耀斑及日珥、日冕层的太阳风,太阳活动加强时,会导致射向地球的射电增多,扰乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通讯受到影响甚至中断;带电粒子流可以引发地球上的磁暴现象;地球两极地区能出现极光现象;也会对地球气候产生一定影响。 2.深圳市某校(22°27'N,114°E)组织高一年级学生开展正午太阳高度角测量的地理实践活动.完成下列小题.(1)同学们每天的测量时间应为北京时间:(   )

5、 A. 11:24                               B. 11:36                               C. 12:00                               D. 12:24(2)2018年6月18日正午,他们发现学校的旗杆出现“立竿无影”的现象。此现象在深圳一年内会出现两次,另一次可能发生在(   ) A. 7月14日前后                   B. 6月26日前后                   C. 6月14日前后          

6、         D. 7月26日前后【答案】(1)D(2)B【考点】地球运动的地理意义【解析】【分析】(1)深圳的地方时是114°E的时间,北京时间是东八区的区时,即120°E地方时,北京时间比深圳的地方时早6×4=24分钟,深圳正午就是深圳地方时12时,此时北京时间是12:24.D符合题意。(2)“立竿见影”现象就是太阳直射现象,由材料可知,6月18日太阳直射深圳,是在夏至日(6月22日)前4天,另一次直射的时间应该在夏至日之后4天,即在6月16日。B符合题意。故答案为:(1)D;(2)B【点评】求时间的技巧——“东加西减”:先画

7、出表示全球所有经线(或时区)的数轴,标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时),再标出所求经线(或时区),计算出两地经度差(或时区差)后,再将其转化为地方时差(或区时差)。如下图所示:3. 2018年11月24-26日,受当地污染累积及周边地区污染扩散的共同影响,京津冀地区出现雾霾天气.读“大气受热过程示意图”(如图),完成下列小题.(1)与晴朗天气相比,雾霾天气的气温(  ) A. 白天较低,夜晚较高。昼夜温差小                      B. 白天较高,夜晚较低,昼夜温差大C. 白天较高,夜晚较高,昼夜温差小   

8、                   D. 白天较低,夜晚较低,昼夜温差大(2)出现雾霾天气时(  ) A. ①减弱                                B. ②减弱              

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