大班社会活动《医院里的故事》活动反思.doc

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1、大班社会活动《医院里的故事》活动反思通过这样一个活动幼儿了解了医院工作人员及其职责,活动中幼儿模仿和扮演医生、护士及病人等角色,体验角色扮演的乐趣。能迁移生活中关于医院的知识经验,与同伴合作创设医院的环境。学习用协商、轮流等交往策略分配角色,能共同解决游戏中出现的问题,不断发展游戏情节。合理摆放、爱护材料,创造性的使用材料。缓解幼儿对医院、医生、打针等的排斥感和恐惧心理,在生病时从心理、身体上能配合医生的工作。对医生这个职业充满敬佩的感情,体验医生和护士工作的辛苦。通过自己的回忆用完整的语言表述了自己经验中有关医院里发生

2、的故事。

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