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时间:2017-12-17
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1、八年级语文上册第一单元教学要点分析(人教版)八年级语上册第一单元教学要点分析(人教版)题材:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学: 1、要求把握叙事性作品中的人物和事(六要素:人物、时间、地点,事发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。 2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习: 1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22时 第一新闻两则 八年级语文上册第一
2、单元教学要点分析(人教版)八年级语上册第一单元教学要点分析(人教版)题材:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学: 1、要求把握叙事性作品中的人物和事(六要素:人物、时间、地点,事发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。 2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习: 1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22时 第一新闻两则 八年级语文上册第一单元教学要点分析(
3、人教版)八年级语上册第一单元教学要点分析(人教版)题材:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学: 1、要求把握叙事性作品中的人物和事(六要素:人物、时间、地点,事发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。 2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习: 1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22时 第一新闻两则 八年级语文上册第一单元教学要点分析(人教版)八年级语上
4、册第一单元教学要点分析(人教版)题材:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学: 1、要求把握叙事性作品中的人物和事(六要素:人物、时间、地点,事发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。 2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习: 1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22时 第一新闻两则 八年级语文上册第一单元教学要点分析(人教版)八年级语上册第一单元教学要点
5、分析(人教版)题材:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学: 1、要求把握叙事性作品中的人物和事(六要素:人物、时间、地点,事发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。 2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习: 1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22时 第一新闻两则 八年级语文上册第一单元教学要点分析(人教版)八年级语上册第一单元教学要点分析(人教版)题材
6、:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学: 1、要求把握叙事性作品中的人物和事(六要素:人物、时间、地点,事发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。 2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习: 1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22时 第一新闻两则 一、素质教育目标 (一)、知识储备点 1、掌握新闻常识。2、了解解放战争概况。 (二)、能力培养点
7、 1、能写作简单的新闻。2、体会作者遣词造句的语言美。 (三)、情感体验点 感受解放战争中我军的英勇气势。 二、教学设想 重点:掌握新闻知识。 难点:体会作者遣词造句的语言美。 教学思路:既从体上抓住新闻的特点,又从题材上抓住战争的主题。 三、媒体平台 教具学具准备:挂图、投影仪、DVD机;多媒体。 四、时安排三时 五、教学步骤 第一时 一、本目标 1、学习《人民解放军百万大军横渡长江》。 2、掌握新闻常识,感受解放战争中我军的英勇气势,体会作者遣词造句的语言美。 二、教学过程 1、导入:以介绍人民解
8、放军百万大军横渡长江时的背境导入。 2、前热身: a、给下列词语中加点的字注音 溃退()要塞()阻遏()锐不可当() b、解释下列词语 业已:锐不可当 3、合作探究: a、整体感知:介绍本内容
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