幼儿园大班健康教案：牙齿变干净.doc

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1、大班健康活动《牙齿变干净》重点领域：健康一、活动目标：　　1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。　　2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙。　　3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。　　二、活动准备：1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。　　2、图片、儿歌：小牙刷　　三、活动过程：　　1.教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。　　　　2.猜一猜：礼盒里可能是什么？教师可简单描述一下外形等。　　　　3.尝一尝：是什么味道呀？鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。　　4.做实验活动，发现问题。　　　　(1)提问：

2、嘴里的饼干都吃完了吗？小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。　　　　(2)小实验。分三组进行。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去并进行观察。　　第4页共4页　　(4)提问讨论：漱口时发现盆里有什么？哪来的？粘在牙齿上时间长了会怎么样？　　　　(5)教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。　　5.观看图片。　　　　(1)提问：图片上的这个小朋友怎么了？（我的牙好疼。）　　　　(2)为什么会牙疼？重点再播放牙疼的原因。　

3、　　　(3)师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，　　　　细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。　　四、学习正确刷牙方法。　　难点：引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。　　　　1、教师出示牙齿模具，幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。　　　　2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。　　　　儿歌：小牙刷，手中拿。上排从上往下刷，下排从下往上刷，两边来回再刷刷。里里外外真干净，我的小牙不生病。　　

4、3、教师总结：今天宝宝学会了刷牙的方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的第4页共4页四、延伸活动：教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。大班健康活动《牙齿变干净》第4页共4页重点领域：健康说课人：米日古力.阿不拉依乡托克切克小学2012年4月23日第4页共4页