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时间:2020-05-09
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1、语文计划总结之语文教师外出学习体会 一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,在四月十八号、十九号两日,赴长春市进行为期两天的听课学习。会上,几位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,娴熟的教学技巧、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。 通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。 每位教师都有自己的风格或模式,教学无定法,我们不能照搬照抄,但从这几节课
2、中我觉得在教育教学方面收获很多,下面谈谈我的感受体会: 一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是素质教育的要求。这要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,激起了同学们学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。 二、驾驭课堂教学能力要高。巧用心思,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。从这些节课可以看的出来,由于在备课时已经“预测”到学生会提这样的问题,因此,这些老师在指导学生解决这个问题的过程,显得尤为巧妙,具有艺术性。整个过程教师都没有作正面的解释性回答,而是让学生描述自己的答案,在言语实践中自然感
3、悟问题的答案。 三、简简单单教语文,静下心来钻课文。当学生提出问题时,他们没有简单化处理,而是引导学生来联系自己,从实际出发,进而得到情感世界的升华和丰富。 通过这几堂课,我开阔了视野,看到了自己的很多不足,同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,今后,我要树立终身学习的理念,不断努力提高自身的素养,更好地进行语文的教学。
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