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时间:2020-05-04
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1、中学体育与健康课教学设计花东镇迳口中学张升豪教学目标1、学生通过篮球锻炼发展学生身体控制能力。2、学生在比赛中和同伴愉快相处,团结协作集体主义精神。教学内容抢夺球游戏;篮球行进间传接球;行进间运球过障碍接力赛。课的结构教与学的过程设计运动负荷课的内容教师(主导)活动学生(主体)活动时间次数强度准备部分一、课堂常规1、整队,报告人数。2、师生相互问好。3、宣布本课主要内容。二、准备活动徒手操1、向学生问好;2、宣布本次课的学习内容;3、教师讲解、示范练习方法,并组织学生进行练习。1、体育委员整队;2、师生问好;3、根据教师的口令进行练习。71小基本部分一、游戏:抢夺球1、教师讲解,
2、示范。2、个别指导学生传接球练习。3、组织学生进行游戏活动。1、通过看示范,听讲解,根据教师的讲评进行练习。2、按要求进行抢球游戏61中大二、行进间传接球1、教师讲解和示范动作的方法和要求;2、教师组织学生依次进行练习,并巡视,及时指导和纠正学生的错误动作;3、教师小结学生的练习情况。1、听教师讲解动作的方法和要求,观看示范动作;2、两人一组依次进行传接球练习102中三、行进间运球过障碍接力赛1、教师讲解比赛的方法和要求;2、教师组织学生分组进行比赛;3、教师巡视,及时指导和纠正学生的错误动作;1、听教师讲解比赛的方法和要求;2、男女生各分成两个小组,培养学生的吃苦耐劳精神;3、
3、要求:运球时重心要低,腕动指压4、听取小结向优胜组表示祝贺,并做出恰当的评价。103大结束部分一、放松练习(心呼吸、手脚)二、课堂小结三、师生再见一、组织学生在教师指导下进行意念放松。二、引导学生回顾一节课的学习内容,组织学生总结;三、师生再见。一、认真学习放松方法;二、要求动作温柔放松;三、师生再见。71小场地器材篮球场篮球24个预计负荷练习密度:30%~32%平均心率:120—130次/分课后作业建议学生课余时间积极参与篮球运动教学情况记载
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