青年教师培训记录表.docx

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1、培训时间9月14日培训地点焦岱中学多媒体教室主讲人魏均安内容如何进行教学反思课堂教学如何进行反思  教学反思是教师自觉地对自己的课堂教学实践的反思，提升教学水平的有力手段。 1、知识点关注的够不够。在课堂教学中，是不是抓住了知识点；是不是准确地把知识传授给学生。 2、是否联系本班学生的实际及来活化课堂？能否引导学生将所学知识应用于自己的生活实践之中。 3、是否对学生进行学习能力和实际操作技能的训练；是否对学生的学习能力有所培养。 4、教学过程中是否达到了师生互动、生生互动合作学习的效果，学生是否能主动学习。 5、自己的教学设计是否科学巧妙，新旧知识的衔接与过渡是否自然合理？ 6、是否

2、对学生的学习困难及如何解困进行思索？通过反思，才能知道自己教学的“得与失”，才能更好地对教学调整。 总之，教学反思就是老师对自己的教学行为的“问题——反思——新问题——调整和实践——再反思”的过程，内化为个人的自觉行动，养成一种思维的品质，让反思成为习惯，就一定会促进我们的专业化成长。青年教师培训记录表