小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案.doc

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1、小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案根据县教育局的通知精神，结合学校实际，制定本方案。一、开学前工作（一）完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。2、成立疫情防控工作领导组，校长任组长，分管校长为副组长,及校委会成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体安装如下：组长：副组长：成员：3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络

2、，同时与磁县人民医院联系，积极开展联防联控。4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和记录、上报工作，做实教职工工作场所和教室通风换气。5、制定疫情防控时期门卫制度。上课期间封闭管理，对外来人员原则上禁止入校，确需入校的，需佩戴口罩，进行体温测量、问询、登记，并在保卫科等候相关工作对接。学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。6、积极做好消毒物品（消毒液、酒精等）、洗涤用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、红外体温测量仪（5只）等

3、防控物资顶购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。（二）建立信息台账1、全而摸排教职工、门卫和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准学握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出磁县或返磁师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。（三）做好教学安排1、结合实际制定延

4、迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、钉钉、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。（四）开展爱国卫生运动1、在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、教师办公室、餐厅（含后厨）、厕所等公共活动场所的清扫

5、和消每，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。2、做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习学握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。3、对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全而检修，确保畅通可用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。二、开学后工作（5月7号以后）（一）严格执行各项预案1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。2、落实校园疫情动态监测制

6、度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由赵文宏校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。（二）及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毎液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家校联动机制持续通过微信家长群、教职工群等向

7、全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。（四）加强教育教学秩序管理1、尽量缩短活动时间，并控制参与人数。2、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式等大型聚集性活动。坚持以一个班级及以下为单位（40人以内）开展教育教学活动。3、安排学生错时返校。4、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。（五）持续保持校园环境卫生1、加强

8、人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。教室、教师办公室、餐厅（含后厨）、厕所等公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。2、水龙头和公共卫生间均配置杀菌香皂等，宿管人员要定时对地面、墙壁、桌面、门