2011届高考物理知识点速查复习电与磁

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1、2011届高考物理知识点速查复习电与磁磁场对电流的作用1、判断安培力作用下物体运动方向的方法（1）电流元法把整段电流等效为多段直线电流元，运用左手定则判断出每小段电流元受到的安培力的方向，从而判断出整段电流所受合力的方向，最后确定运动方向。（2）等效法环形电流和通电螺线管都可以等效成条形磁铁，条形磁铁也可等效成环形电流或通电螺线管，通电螺线管也可以等效成很多匝的环形电流分析。（3）利用结论法①两电流相互平行时，同向电流相互吸引，反向电流相互排斥②两电流不平行时，有转动到相互平行且方向相同的趋势，利

2、用这些结论分析。(4)特殊位置法带电粒子在磁场中的运动A、处理方法——定圆心，求半径，画轨迹，算周期（1）、圆心的确定①粒子线速度垂直半径，两半径的交点即为圆心②圆心位置必定在圆中的一根弦的中垂线上。圆心也可认为是一个半径与弦的中垂线的交点。（2）、半径的确定①由公式计算②利用平面几何的关系求几何关系：如图12所示a、粒子速度的偏向角（Φ）等于回旋角（α）并等于AB弦与切线夹角（弦切角θ）的2倍。即Φ=α=2θ=ωtb、直径所对的圆顶角是直角、圆的弧长s与圆心角关系有：S=rθ（3）、粒子在磁场中

3、运动的时间①利用公式：②粒子在磁场中做匀速圆周运动B、带电粒子在磁场中运动的问题分类①求偏转角问题②求运动时间问题③求入射速度、粒子质量、磁感应强度等问题④磁场区域或粒子运动区域的大小问题、洛伦兹力作用下的多解问题（1）带电粒子的电性的不确定形成多解（2）磁场方向不确定形成多解（3）临界状态不惟一形成多解（4）运动的重复性形成多解电磁感应的基本知识考点1、磁通量（Φ）（1）定义：穿过某一面积的磁感线的条数叫做穿过这一面积的磁通量。磁通量简称磁通。①若磁场方向与面积垂直，磁场的磁感应强度为B，平面的

4、面积为S，则穿过该平面的磁通量为Φ=BS②若磁场方向与面积不垂直，则穿过该平面的磁通量等于磁感应强度与该平面在垂直于磁场方向上投影面积的乘积。③若磁感线沿相反方向穿过同一平面，且正向磁感线条数为Φ1,反向磁感线条数为Φ2,则磁通量为Φ=Φ1-Φ2（2）磁通量的变化量的计算①ΔΦ=Φ2-Φ1；ΔΦ=BΔS；ΔΦ=SΔB②开始和转过1800时平面都与磁场垂直，则磁通量的变化量ΔΦ=2BS（磁感应强度为B，平面的面积为S）（3）磁通量的变化率①磁通量的变化率：描述磁场中穿过某个面磁通量变化快慢的物理量。

5、②大小计算：③在数值上等于单匝线圈产生的感应电动势的大小。④在Φ—t图象中，图象的斜率表示（4）引起某一回路磁通量变化的原因（1）磁感强度的变化（2）线圈面积的变化（部分导体做切割磁感线运动）（3）线圈平面的法线方向与磁场方向夹角的变化考点2、感应电流的方向判断（1）判断的方法：①右手定则——部分导体做切割磁感线运动时产生的感应电流的方向②楞次定律（2）楞次定律的理解运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为：“一原、二感、三电流”，即为：①明确原磁场：弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况②确定

6、感应磁场：即根据楞次定律中的”阻碍”原则，结合原磁场磁通量变化情况，确定出感应电流产生的感应磁场的方向③判定电流方向：即根据感应磁场的方向，运用安培定则判断出感应电流方向（b）判断闭合电路（或电路中可动部分导体）相对运动类问题的分析策略在电磁感应问题中，有一类综合性较强的分析判断类问题，主要讲的是磁场中的闭合电路在一定条下产生了感应电流，而此电流又处于磁场中，受到安培力作用，从而使闭合电路或电路中可动部分的导体发生了运动对其运动趋势的分析判断可有两种思路方法：①常规法：据原磁场（B原方向及ΔΦ情况

7、）确定感应磁场（B感方向）判断感应电流（I感方向）导体受力及运动趋势②效果法由楞次定律可知，感应电流的“效果”总是阻碍引起感应电流的“原因”，深刻理解“阻碍”的含义据”阻碍”原则，可直接对运动趋势作出判断，更简捷、迅速a、阻碍变化阻碍原磁通的变化b、阻碍变化阻碍（导体间的）相对运动，即“时拒，去时留”、阻碍变化阻碍原电流的变化，应用在解释自感现象的有关问题。考点3、电动势的计算（1）、用法拉第电磁感应定律计算定律内容：感应电动势大小决定于磁通量的变化率的大小，与穿过这一电路磁通量的变化率成正比。感

8、应电动势大小的计算式：①线圈面积S不变，磁感应强度均匀变化：②磁感强度不变，线圈面积均匀变化：③B、S均不变，线圈绕过线圈平面内的某一轴转动时，计算式为：（2）导体切割磁感线时产生感应电动势大小的计算式：公式：①若导体变速切割磁感线，公式中的电动势是该时刻的瞬时感应电动势。②若导体不是垂直切割磁感线运动，v与B有一夹角，如图1：③若导体在磁场中绕着导体上的某一点转动时