农村社区体育服务体系构建中的体育文化构建研究.doc

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1、农村社区体育服务体系构建中的体育文化构建研究　　基金项目：陕西省体育局项目编号13111　　【文章摘要】　　本文在结合农村社区体育服务体系的构建背景下，对农村社区体育文化的建设工作进行了分析探究。当前连动型、自治型、依托型、产业型、互动型等是我国农村社区体育服务体系所采用的主要发展模式。农村社区多元化服务体系发展模式对农村社区体育文化的建设改革具有重要影响，体育文化的构建要坚持低碳生活理念、以人为本、紧跟信息化发展潮流等全新理念，从而促进体育文化的发展。　　【关键词】　　体育文化;农村社区体育;服务体系;构建　　1当前农村社区体育服务现状　　本文结合

2、华南理工大学陶李选择不同的村庄进行的农村体育服务的调查中发现，当前农村社区体育其主要存在的问题包括投入不足和利用率低，农村体育经费来源单一，多靠上级财政拨款，村庄投入甚少;同时通过对村庄的调查发现农村体育经费投入不足直接表现为运动场地匮乏。在30个有效村庄样本中，各类体育场地个数合计57，村均拥有体育场地1.9个，每万人拥有体育场地约为3个，人均体育场地面积为0.18平方米。　　2对我国农村社区多元化体育服务体系发展模式的构建分析　　针对我国农村社区体育服务方面存在的经费投入不足，人均场地低等问题，本文结合农村地域、地理环境、经济生产方式、人文环境、

3、历史文化传统、社会生活方式等，提出采用连动型、自治型、依托型、产业型、互动型等模式，从而促进农村体育服务的发展。　　2.1依托型发展模式　　在农村社区体育服务体系构建过程中，是由教学单位负责农村社区体育活动开展工作的模式即为依托型发展模式，该教学单位主要以大中专院校或中小学校为主。学校里的体育资源较为完善，不仅有专业的体育教师作指导，还有健全的健身场地器材，将学校作为农村社区体育活动的组织者、协调者具有显著优势，可以通过以下多种方式支持农村社区体育活动工作的开展：学校组织学生参与社区体育活动当中;由体育教师担任社区体育的指导工作;学校场馆器材在节假日

4、期间对社区居民是免费开放，实现资源共享，但学校在调动、组织社区体育资源方面仍存在一定的缺陷。　　2.2连动型发展模式　　在农村社区体育服务体系构建过程中，以农村村委会带动各生产小组、生产队开展农村社区体育活动工作的模式即为连动型发展模式，该模式是农村社区体育服务所采用的主要发展模式，农村村委会作为活动的组织者、倡导者在活动实施过程中起到协调、监督、调动的作用，　　连动型发展模式是一种行政管理模式，可充分调动村民参与活动的积极性，但该模式存在缺乏持久性、连续性的缺陷。　　2.3自治型发展模式　　在农村社区体育服务体系构建过程中，以村民自发组织、开展社区

5、体育活动的模式即为自治型发展模式，在该模式中体育协调委员会是唯一官方机构。由社区颇具影响力且热衷社区体育活动组织的个人或单位成立专门机构，由其负责发动、策划、协调并开展社区体育活动，但该发展模式因缺乏行政管理部门的威慑作用导致社区体育活动的开展工作具有较强的随意性，难以形成有效、持久的凝聚力。　　2.4产业型发展模式　　在农村社区体育服务体系构建过程中，将农村体育产业作为服务体系构建的载体，社区体育活动的开展是以开发乡村体育旅游产业、健身俱乐部、文化发展公司以依托的，使农村社区体育服务体系趋于产业化，该模式可以有效促进小康社会工作的全面开展、城乡一体

6、化发展，更推动了和谐社会主义新农村建设进程。　　3农村社区体育服务体系构建中的体育文化构建研究　　3.1弘扬中华民族传统体育文化，做好体育文化传承工作　　我国传统体育文化作为中华传统文化的重要组成部分，蕴含丰富内涵、博大精深、源远流长，如果可以在社区文化中融入中华传统体育文化，可以使农村社区文化得到极大的丰富，形成多元化的农村社区体育文化，将我国传统体育文化的社会价值发挥到最大。在农村社区体育服务体系构建过程中，我们应该将传统体育文化资源充分利用起来，在结合人文特点、地域环境的基础上将农村社区文化建设与民族传统体育文化进行有效的融合，将农村社区当做弘

7、扬中华民族传统体育文化的全新载体，在新载体的传承中焕发生机活力。将赛龙舟、赛马、斗鸡、放风筝、踏青、扭秧歌、舞龙、踩高跷、舞狮、踢毽子等传统传统体育文化项目引入到农村社区当中，使农村社区体育文化活动内容得到丰富扩充，使农村社区的居民在活动中锻炼身体、陶冶情操、愉悦身心。　　3.2增强社区体育文化活力，紧跟时代发展潮流，做到与时俱进　　随着科学技术的发展，社会迎来了信息化的全新时代，网络和计算机技术的应用被渗透到了社会的各行业领域，社会信息化的发展为农村社区体育文化的建设创建了更大的信息平台及发展空间。在农村社区体育服务体系构建过程中，要紧跟时代信息化

8、发展潮流，保持农村社区体育文化先进性、时代感，通过新科技、新技术的运用来推进社区体育服务体系的构建进程，增强