教学进度计划表第七册语文.doc

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1、教学进度计划表科目：语文第7册教师：钟超周次教学内容节数目的要求备注1~31.观潮2.雅鲁臧布大峡谷3.鸟的天堂4.火烧云.词语盘点语文园地1习作1测试与总结12课时1课时3课时2课时3课时6课时4课时1.感受大自然的神奇景观，激发热爱大自然的情感和探索大自然的欲望。2.引导学生从中学习怎样积累资料。3.学习文中优美的词句，积累语言，体会作者生动的描写。4.能够想象画面，用自己的话介绍课文。4~55.古诗两首6.爬山虎的脚7.蟋蟀的住宅8.世界地图引出的发现词语盘点语文园地2习作2测试与总结22课时2课时2课时1课时1课时3课时3课时1.了解课文内容，明白课

2、文所阐述的道理，感受文中的人或物附着的精神。2.培养学生观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯。3.学会把握事物特征.了解事物与事物之间的联系。4.学习作者抓特点.有顺序地观察和说明方法。6~89.巨人的花园10.幸福是什么11.去年的树12.小木偶的故事.词语盘点语文园地3习作3测试与总结32课时2课时2课时2课时3课时6课时4课时1.了解童话的内容，能用自己的话复述故事情节。2.品味童话的语言，积累词句。3.明白童话所阐述的道理。4.体会童话在主人公的刻画.故事情节的安排及语言表达上的特点。5.建立起对童话这种文学体裁的初步认识。9~1113.白鹅14.白

3、公鹅15.猫16.母鸡.词语盘点语文园地4习作4测试与总结42课时1课时2课时2课时3课时7课时4课时1.体会每一种动物的特点，感受动物的可爱.可敬，产生热爱的情感。2.体会几位作家语言的不同风格，比较文章表达上的不同特点，丰富自己的语言积累。12~1317.长城18.颐和园19.秦兵马俑词语盘点语文园地5习作5测试与总结52课时2课时1课时2课时4课时3课时1.掌握课文内容，品味语言，激发民族自豪感和热爱祖国之情。2.在听.说.读.写.查等活动中提高语文能力。3.激发探究我国的“世界遗产”的兴趣，培养自觉保护文物古迹和风景名胜的意识与习惯。教学进度计划表科

4、目：语文第7册教师：钟超周次教学内容节数目的要求备注14~1520.古诗两首21.搭石22.跨越海峡的生命23.卡罗纳24.给予是快乐的词语盘点语文园地6习作6测试与总结62课时1课时2课时1课时2课时3课时6课时4课时1.理解课文内容，积累词句。2.分析文章的谋篇布局，体会文章的写作特点及表现手法。3.感受人与人之间纯正的感情，体会人与人要相互关爱，生命才有意义，人生才更幸福。16~1725.为中华之崛起而读书26.那片碌碌的爬山虎27.乌塔28.尺有所长寸有所短词语盘点语文园地7习作7测试与总结72课时2课时1课时1课时1课时4课时3课时1.理解课文内容

5、，积累词句。2.由课文的学习了解文中任务的诸多优秀品质，并产生仿效的意识。3.引导学生在体验别人成长经历的同时，思考自己成长中问题。18~1929.呼风唤雨的世纪30.电脑住宅31.飞向蓝天的孔龙32.飞船上的特殊乘客词语盘点语文园地8习作8测试与总结82课时1课时1课时1课时2课时4课时3课时1.认读字词，积累语言，了解课文内容。2.引导学生领略科学技术的神奇，感受科学技术的威力，从而激发热爱科学的情感和探索科学奥秘的兴趣。3.体会描写或说明事物的基本方法。20~22总复习12课时1.复习本学期的所学知识，系统的总结知识结构层次，要求学生能熟练的掌握这些知

6、识，灵活的运用这些知识。2.培养学生良好的学习方法和正确的学习态度。3.培养学生对知识的总结能力。