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1、《送东阳马生序》比较练习试题集锦 2011-05-3121:35:47
2、 分类: 教学资料
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4、字号 订阅一、阅读文言文,完成题目。【甲】余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。【乙】溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。1解释下列句中加点的词语。(4分)弗之怠 负箧曳屣 四支僵劲不能动 溥幼嗜学2用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
5、 (2)如是者六七始已。 3用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分) 余 因 得 遍 观 群 书4比较【甲】【乙】两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分) 5读了【甲】【乙】两文后,你有什么收
6、获。(3分) 二、阅读文言文,完成题目。【甲】余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。【乙】匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦。【注释】①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓
7、文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。1解释下面加点的字。(2分) 每假借于藏书之家 礼愈至 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪问衡2下列加点的字意义和用法相同的一项是( )(2分) A门人弟子填其室 或遇其叱咄 B弗之怠 从乡之先达执经叩问 C邻舍有烛而不逮 以书映光而读之 D衡乃穿壁引其光 衡乃与其佣作而不求偿3用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
8、 (2)主人感叹,资给以书,遂成大学。 4甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分) 甲文 乙文 5甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)
9、 三、文言文阅读(共12分)【甲】余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。【乙】时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。1解释下面语句中加点字的意义(2分)无从致书以观 从乡之先达执经叩问 而以书赴告同学者 颐既觉2翻译下面的文言语句(2分)(1)录毕,
10、走送之,不敢稍逾约。 (2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。 3甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?(4分) 内容: 感情:
11、 4甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分)
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