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时间:2020-05-09
《三语上第六单元复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《鸟儿》阳平街小学张红丽单元内容1、《翠鸟》2、《一只小鸟》3、《惊弓之鸟》4、《鹰》复习目标1、会写会用本单元22个生字,认识23个二类字,会注音,掌握9个多音字。2、知道课文从哪几个方面介绍了翠鸟,了解作者介绍翠鸟的外形时又分别是从哪几个方面来写的,了解先概括后具体的写法,能抓住翠鸟捉鱼的动词体会翠鸟的行动敏捷。3、从老鸟的动作中体会老鸟对小鸟的关爱,从中知道爱护小鸟的重要性,并能简单续写故事。4、知道更羸看到了什么、听到了什么、推理出了什么,从中体会大雁为什么只听到弦响就掉了下来,并从中受到启发,了解“惊弓之鸟”的意思。5、从《鹰》一课中了解描写动物的方法,
2、为笔下生花打基础。生字词语难写的字:嘴微晃翻跌滴仰翅膀悲重点词语:鲜艳注视机灵消失仰望惊弓之鸟本事大吃一惊多音字:尽血更恶盛给挨假分小提示:先把生字读一读记一记,然后同桌两个互相检查,老师抽查,注意生字的拼音。《翠鸟》《翠鸟》一课分别从、两个方面介绍了这种可爱的鸟儿。在介绍翠鸟的外形时,作者从、、、四个方面进行了描写,重点抓住翠鸟的羽毛,用了先后的写法,分别把翠鸟头上的羽毛比作、背上的羽毛比作、腹部的羽毛比作,表现了翠鸟羽毛的特点。在描写翠鸟捉鱼经过时,抓住、、、四个动词体现了翠鸟的特点。《一只小鸟》《一只小鸟》这篇课文描写了一只的小鸟,充满了对外面世界的,结果却
3、被。在小鸟受伤后,课文抓住、、、四个词,体现了老鸟对小鸟的。《惊弓之鸟》《惊弓之鸟》一文中,更羸看到这只大雁,听到它,推测出这是一只的鸟。飞得慢是因为它,叫的悲惨是因为它,所以它一听到弦响心里就,一就,一就,所以才会掉下来。从中我明白了。“惊弓之鸟”这个词语的意思是。《鹰》《鹰》这篇短文从、、、、五个方面介绍了鹰这种动物,告诉我们在描写动物时应重点抓住这些方面来写。思维拓展鸟是一种可爱的动物,你都知道哪些鸟类能手呢?我们又该如何保护鸟儿?谢谢指导!
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