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时间:2020-05-08
《2019_2020学年高中语文第四单元第13课宇宙的边疆课件新人教版必修3.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第13课 宇宙的边疆闻一多体验、感受“宇宙”的“特定情境”是“五四”,一个革故鼎新、开拓前进的时代。在那个中国人打破封闭、走向开放、走向世界的时代,来自西方的“进化论”思想冲击着陈旧的阴阳循环观念,推动着中国一步一步地抛弃旧我,自我改造。在这首《宇宙》中,诗人就特别抓住了“革新”二字,他显然是把“五四”时代所感受到的时代思潮作为了全宇宙的本质和运动规律。作者介绍1976年的春夏之交,萨根第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上,全球为之喝彩。为此,他和其他人一起制作科教片《宇宙》,用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知
2、识。这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率。同时,他出版了与电视片同名的科普力作《宇宙》。在这本书中,萨根从宇宙观的高度审视人类社会,讨论人类在宇宙中的地位。背景解读解说词解说词是对展览、实物、影视等进行解释说明的一种文体。它依靠对事物的准确叙述、语言的渲染来感染听众,使其了解事物的来龙去脉。解说词有明确的主题和说明重点,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键;它不是干巴巴的说明或说教,而是通过形象的语言进行描绘,具有一定的文艺性;解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性,而且要抓住听众的注意力。知识链接字音
3、字形近义词辨析1.熟悉·熟习词语2.淹没·湮没3.目前·日前词语释义1.好大喜功:指不管条件是否许可,一心想做大事,立大功(多含贬义)。2.微不足道:非常渺小,不值得一提。3.夙望:往昔的声望;平素的声望。亦指素有声望的人。4.璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。5.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。1.作者如同一位导游,带我们在广袤的宇宙中遨游。他是按什么顺序来介绍宇宙的?提示:宇宙星系(星系群、子星系)—恒星—太阳系—行星。2.作者对宇宙有怎样的认识?提示:宇宙辽阔无垠,神秘莫测,而人类生活的地球,只是宇宙中的沧
4、海一粟,“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却取决于对宇宙的了解程度。《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,更是一篇讲述关于宇宙探索问题的科普作品,也是一篇优秀的科学小品文。作者以形象、静美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无际和神秘莫测,激起了人们探索宇宙的强烈欲望。1.作者在文章开头引用的两段文字有什么作用?【对应考点】分析文段作用。【提示】从内容、结构同时结合“开头”这一位置进行分析。【答案】①引用这两段话突出说明了宇宙的特点——任何人在宇宙面前都是渺小的,都是微不足
5、道的,从而引起读者的阅读兴趣,使读者明确下文要说明的重点。②作者的用意不仅是介绍宇宙的知识,而且要启示读者,使读者明白一定的道理,即要有开动脑筋探索未知的精神。2.第四段中“本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的。我们还乡心切。虽然我们的夙望可能会冒犯‘天神’,但是我相信我们并不是在做无谓的空想”应如何理解?【对应考点】理解句子含意。【提示】结合修辞进行分析。【答案】“本能”是天生的本领,这里应是指人们对自然的直观感受。在这句话中,作者用了一系列的比喻,其中把整个宇宙比作“大海”,把探索宇宙比作“还乡”,把宇宙的规律比
6、作“天神”。这几句话是说人类对宇宙探索的责任、愿望、意义以及信心。我们人类需要探索宇宙的愿望很迫切,尽管在探索宇宙中难免会碰到各种各样的困难和挫折,但还是很有意义的。3.文章的第五、六段比较集中地运用了数字说明,如果把它们换成一般的文字说明,是否可以?【对应考点】分析手法。【提示】从二者不同的表达效果分析。【答案】第五、六段的数字说明,一是利用光年介绍天体距离,一是说明“我们附着或旁落在一个行星上的机会”之少。没有准确的数字,很难有清晰的认识,因为它们几乎超出了一般人的想象。所以换成一般的文字说明是不可以的。4.本文运
7、用了大量的议论与抒情,这样写有什么作用?这些议论和抒情是否干扰了对宇宙的说明?【对应考点】分析手法。【提示】结合文体特点分析。【答案】课文补充了许多相关知识,但是更突出的,是作者抒发自己的思想感情,其中有大段的议论和抒情。如开始的三段文字和结尾的两段文字,强烈的议论和抒情色彩,融说理和抒情为一体,而且和说明性的文字配合自然,传达了作者对宇宙和人类的认识。语段中的议论和抒情也是随处可见的,如“假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033,在1之后接33个0)。在日常生活当中,
8、这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”等。作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。文中的许多比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前,
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