现代文阅读题型归类及解题方法指导.doc

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1、现代文阅读题型归类及解题方法指导现代文阅读建议1．整体把握认真审题2．熟记概念运用技巧3．答题规范精于表达学生答题“五字诀”：（一）审——审题仔细准确（二）定——确定回读范围（三）寻——寻找关键语句（四）思——思考答对所问（五）写——表达清晰完整记叙文主要考点的答题举例及分析（一）词语的辨析题题型：xx词语能否删去，为什么？解题思路：通常可在解释词义的基础上结合词语环境或人物的性格，思想感情等有关内容作答。（二）常见的修辞及表达效果初中阶段应掌握比喻，拟人，夸张，排比，设问，反问，六种修辞方法的运用及其表达效果。常见题型：划线句应用了什么修辞手法，在文中的表达效果。答题方法：应用了

2、什么修辞手法+套话+内容（划线句的含义）+人物情感套话示例1比喻：生动形象地写出了什么2拟人：生动形象地写出了什么。3排比：增强语势，强调突出了什么。4反问：加强语气，强调了什么情感。5设问：提出问题引起读者的注意（思考，兴趣），引出了下文什么的内容。6夸张：揭示了什么事物的什么特征，引起了对什么的联想。（三）标题的含义及作用常见题型：A本文标题的含义是B文章以xx为题的作用是解题思路：A含义：一是浅层含义（字面意思）二是深层含义（往往与中心挂钩）4B作用：可以文章的线索，读者的阅读兴趣，内容，中心等角度思考作答。（四）环境描写的作用常见题型：文中XX段（或环境描写）的作用是：…解

3、题思路：通常可以渲染什么气氛，交代什么背景，烘托人物形象，为···情节的发展作铺垫等角度思考。（五）事件的概括常见题型：用简洁的语言概括文中所写的“那件事”解题方法：人物﹢事件（谁+做了什么事）（其他要素如时间，地点，环境等有特定意义的话应概括在内）（六）关键词句（段落）在文中的作用常见题型：文章的第“XX”段在文中的作用是…解题思路：一看结构，二看内容，三与中心挂钩1、结构上的作用：（1）如在开头，通常为点题、总领全文、引出下文等。（2）如在中间，通常为承上启下，引出下文，照应开头（或前段）、作伏笔，铺垫等。（3）如在结尾，通常为呼应开头，使结构更完整，点题等。2、内容上的作用：

4、通常为奠定全文什么感情基调，交代了什么环境，点明中心，深化主题等。（七）记叙的顺序及作用（顺叙，插叙，倒叙）常见题型：从记叙的顺序看，第XX段属于什么顺序，其作用是什么？答题方法：套话+内容（或联系中心回答）顺叙：使事情的来龙去脉表现得很清楚。插叙：补充交代了什么内容，使内容更充实，人物形象更鲜明更丰满。倒叙：设置悬念，使情节有波澜，引人入胜。（八）概括归纳题常见题型:：···在文中的具体表现是什么？（1）分层（2）概括内容（可抓住情节等要素来考虑）（3）语言表述简洁、完整。（九）标点符号的理解及应用4能正确掌握，、；：。？！“”——……《》11种标点。能应用并理解它们在文章中所表

5、达的作用。（注意：理解标点的作用，要注重对语言环境中表达的感情的揣摩与理解）（十）识别并运用四种句式。陈述句：仅陈述事实，语句比较直白，情感比较平淡。疑问句（一般疑问句、设问句、反问句）：加强语气，强调突出，情感比较强烈。祈使句：用委婉的语气突出情感感叹句：表达人物强烈的情感。（十一）人物描写及其作用人物描写包括肖像、动作、语言、心理描写，应能加以辨别并分析其作用。常见题型：划线句运用了什么描写，作用是什么？答题思路：人物描写是刻画人物的形象，表现人物思想感情的主要手段，答题时应从这些角度去把握并尽量从中心去考虑。（十二）80字小作文联系文本，感点明确感受真切、表述精当联系实际，联

6、系自身条理清晰，层次分明语言通顺，表达流畅感悟类：（1）第一句话亮明观点：我们要怎么样，应该怎么样。（2）围绕观点进行议论：为什么样这样做（正反对比论证或递进论证）注：不要谈文章内容，切记！（3）总结评价类：（1）观点：鲜明、切题、简洁（2）阐述：联系文本、紧扣中心、注意人称（3）语言：条理清晰、语言流畅鉴赏类：（1）亮出鉴赏角度（2）结合实例分析（词语、短句）（3）总结4五写（仿写、续写、改写、扩写、缩写）（1）理解文意（2）根据题目要求作适当的拓展说明文主要考点答题距离及分析（一）说明方法及作用常见题型：划线句（或某某段）运用了什么说明方法，有什么作用？答题格式：说明方法+说明

7、对象+说明内容（特征）如“划线句运用了举例子的说明方法具体说明了……”一般来说，说明对象的特征，往往可以从文中找到现成的句子。如没有现成的句子，也能找到关键词句作为答题的依据，注意该段中心句。（二）概括归纳题常见题型:：文章围绕着_______________________说明了那几方面的内容？该类题型与议论文中“围绕论点从哪几方面展开论述”性质一样，均属概括分类题，考察逻辑思维能力。回答这类问题，应居高临下，整体把握分清主次大小关系。答题思路：1．划分段落，弄清段