美丽宝鸡第三课.doc

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1、渭滨区金陵小学2014——2015学年度第一学期美丽宝鸡四年级·上册第三课湿地美景在千阳授课时间年月日授课老师教学目标：1、了解千阳湿地美景及珍贵的动植物资源。2、培养学生观察记录和整理资料的能力，以及比较、分析、筛选、小组合作学习的能力。3、激发学生热爱千阳的一景一物，一起拥抱美丽的千阳湿地。教学重点：了解千阳湿地美景及珍贵的动植物资源。教学难点：了解湿地在环境保护中的重要性，知道保护湿地的基本常识。教学方法：引导学生合作探讨、交流。教学准备：收集关于千阳湿地的资料、图片、等。教学过程个案补充【发现宝鸡】观察本课的图片，你能分别描述一下你都看到了什么？

2、【感受美丽】1、合作学习：千阳湿地有怎样的美景？这里都有那些美称？又有哪些自然界的珍奇生物和独特的民俗风情？2、我做小导游：为远道而来的朋友介绍千阳湿地的美景。你想为他推荐哪个景点，怎么推荐？还会为他介绍这里的哪些特色？3、感受千阳湿地美景的同时，你学会了哪些观察事物的方法？4、小问题大智慧：千阳素有“三贤故里”之称，你知道“三贤”是哪“三贤”？古人的诗词中，你知道哪些描写千阳秀丽春景的诗词？这些诗词突出了千阳的什么特点？2【我的行动】1、动植物名字的由来或是根据它们的形体特征，也可能是来源于一个故事。你都见过哪些动植物？它们的名字是什么？这些动植物的名

3、字来源有什么依据吗？2、方法指引：观察植物的生长，可以从外形、组成部分、生长环境、生长状况等方面进行。3、仔细观察并详细记录（填写在教材35页）。【我的行动】完成湿地主题研究活动策划表。2