美丽宝鸡教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划美丽宝鸡教学计划　　年级：五年级科目：美丽宝鸡执教王宝忠　　年级：科目：执教：　　份科任教师留存，不准另加附页，可调整字体大小，精炼用语。解释权归招贤中心小学教导处，此表XX年秋季执行。　　五年级《美丽宝鸡》上册教学计划　　(XX-XX学年度第一学期)　　一、学情分析：　　五年级共有学生38人，其中女生13人。五年级学生由于年龄小，知道的事情也比较少，对自己家乡的风土人情也知道的少，因此要通

2、过多种渠道让学生去了解知道自己家乡的风土人情，激发学生热爱家乡的感情。　　二、教材分析　　本教材针对各学段学生认知能力特点选定主题，引导学生了解家乡、认识家乡，激发学生热爱家乡、服务社会、建设祖国的情感，提升小学生的科学和人文素养。主要是通过引导学生走进自然、发现自然、了解自然、热爱自然、保护自然，培养学生亲近自然的能力，形成保护生态的意识，养成与自然和谐相处的良好习惯。　　三、教学目标目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业

3、的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、知识与技能：　　贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，树立现代教育理念，全面实施素质教育，依托本土教育资源，强化中小学生综合素质培养，促进学生全面发展。　　2、教学重难点：　　通过引导学生深入理解生态概念，感悟家乡生态文明建设的成就，培养学生观察能力、欣赏能力、利用工具能力、参与生活能力、思考表达能力，使学生学会赞美生活，养成积极的生活态度。　　引导学生了解家乡、认识家乡，激发

4、学生热爱家乡、服务社会、建设祖国的情感，提升学生的科学和人文素养。　　四、教学策略：　　看电视、看图片、播放光盘、简介宝鸡人文历史等　　五、教学进度安排　　教学安排：每周安排1课时，本学期16课时。周次内容课时　　1.2多彩宝鸡2　　3.4走进青铜时代2　　5.6创作木版年画2　　7.8走进宝鸡观社火2　　9.10金玉琼浆豆花泡馍2　　11.12苹果满枝头2目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的

5、发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　13.14威风战鼓震人心2　　15.16幸福宝鸡、迷人的夜景2　　XX年9月2日　　第八课：幸福宝鸡：欢聚祥和过新年　　教学目标：1.了解有关过年的习俗，感受浓郁的年味。　　2.通过学习，知道过年的来历，起源。　　3.谈自己亲(转载于:写论文网:美丽宝鸡教学计划)身经历的过年事情，体验热闹的宝鸡新年。　　教学重点：了解过年的风俗，感受浓浓的年味。　　教学时间：2课时。　　第一课时　　教学目标：1.了解年和春

6、节的起源。　　2.知道宝鸡过年的起始时间。　　教学过程：一、组织教学。　　二、激趣导入。　　‘二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐’……这句俗语道出了我国大多数地方的春节习俗，那我们宝鸡市是怎样过新年的呢？让我们积极来投入吧！　　三、新授。　　1.发现宝鸡：看图了解宝鸡的春节习俗，并阅读文本深入了解。　　2.说一说自己家过年的事，感受过年的欢乐。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

7、展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3.感受宝鸡：、了解春节的起源。阅读知识窗，知道年和春节是不一样的。　　、在宝鸡，过年是从什么时候开始的？什么时候结束？　　、年前都要做什么准备动作？学生先谈，然后总结。　　说一说你们家是怎样做的？　　四、总结教学。　　五、观看视频，感受过年的欢乐。　　第二课时　　教学目标：1、了解除夕的意义，团圆饭的意义。　　2、知道过年都要干什么，以及它们的意义。　　3、了解元宵节和二月二这两个节日。　　教学过程：目的-

8、通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。