中华传统文化综合实践活动---灯谜.doc

《中华传统文化综合实践活动---灯谜.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中华传统文化综合实践活动中华传统文化综合实践活动知识竞赛年级：三班级：33姓名：小组研究课题：灯谜一、灯谜与民间谜语有何不同？ 答：灯谜是以‚文义‛即文字的含义来扣合的，又被称为‚文义谜‛、‚文虎‛等。它主要着眼于文字的含义或字句、字型的组合和结构方面的不同，巧妙地运用汉子的一词多义、一字多音、笔画组合、偏旁结构、摹状形象等特点，通过会意、假借、用典、拆字等方法，使谜面与谜底在词义上或在字形上达到相扣吻合。民间谜语，除了少量以字、词为谜底外，通常都是采用事物的特征来影射的。一般说来都是以事物或现象作为谜

2、底的，如动物、植物、器物、器官、自然现象等。它主要着眼于事物的形体、性能、动作、等特征，运用拟人、比喻、夸张等手法来描述谜底，从而达到隐射谜底的目的。 灯谜：目字加两点，不作贝字猜。贝字欠两点，不作目字猜。谜底：贺、资 。又称荆公谜。 民间谜语：常随措官大人，满腹文章儒雅。有时一面红装，爱向风前月下。二、什么叫做通假？通假的形式有哪几种？试各举出一个完整的通假字灯谜的例子。        答：通假也叫通借和古通法，是用同音或音近字来代替本字。包括同音通假、双声通假、叠韵通假三种。 同音通假：莫贪不义之财

3、   谜底：得通德               一唱雄鸡天下白   谜底：鸣通明 双声通假：莫里哀（五言唐诗一句） 谜底：向晚意不适（李商隐《乐游原》） 叠韵通假：为问门前客，今日几个来（聊目二） 谜底：小官人，张老相公三、武则天是通过什么信息获悉并平定徐敬业和裴炎的谋反？（须写出两条信息的具体内容，并予以解释。）     答：徐敬业想要造反，令骆宾王画计，取裴炎同起事，骆宾王乃为谣曰：一片火,两片火，绯衣小儿当殿坐。裴书‚青鹅‛二字作复。 武则天看出这是字谜：‚一片火,两片火，绯衣小儿当殿坐。‛谜底为

4、‚裴炎‛ ‚青鹅‛二字即‚十二月我自与‛。  于是平定了徐敬业和裴炎的谋反。四、猜灯谜1.爱好旅游(打一成语)——喜出望外 2  . 盲人摸象(打一成语)——不识大体 3. 会计(打一成语)——足智多谋 4   .快刀斩乱麻——迎刃而解 5.   翘翘板(打一成语)——此起彼落6.上下一体(打一字)——卡7.半导体(打一字)——付 .8   内里有人(打一字)——肉 9.   一一入史册(打一字)——更 10.  两点天上来(打一字)——关 11.   一江春水向东流(打一中草药名)——通大海12.十人

5、九死(打一中药名)--独活 13．休得多言(打一文学名词)——歇后语 14.何谓状元(打一文学名词)——第一人称 15.   平等待客(打一文学名词)——主人公