大班社会活动《看得见的情绪》.doc

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1、大班社会活动《看得见的情绪》活动目标：1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 2、能对自己的情绪作出确切的表达。 3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。 4、在游戏棋活动中，能够遵守游戏规则，分享游戏棋所带来的快乐。活动准备：1、两段音乐。2、PPT：六个情绪脸谱（兴奋、高兴、难过、生气、害怕、烦恼）。 3、做有六个情绪脸谱的大骰子。 4、棋谱、棋子、骰子。 活动过程 一、幼儿听两段音乐（高兴和悲伤的）。 （1）今天老师给小朋友带来了两首好听的曲子，我们一起来听一听好吗？ （2）听曲子“大家一起喜羊羊”。 提问：什么歌曲？听完之后你的感觉如何？（高兴、

2、开心） 好的，我们再来听一首曲子。（3）听曲子“箫声”。 提问：好，曲子结束了，你的感觉又如何？（伤心、难过）。 教师小结：恩，孩子们刚才都很用心地去听了曲子，喜羊羊是快乐的，第二首是难过的，其实你们说的开心、难过都是人的情绪体现。二、PPT：情绪图片师：今天老师就给你们带来了几张情绪图片，大家一起来看一看，说一说你看到的是什么情绪，平时你会在什么情况下看见这样的情绪？三、游戏：1、掷骰子。 请小朋友上来扔骰子，骰子扔到一处情绪时，这位小朋友要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪。 2、玩骰子的小朋友根据指到的情绪，做相应的表情，让其他小朋友猜猜，他扔到的是什么表情。

3、 三、讨论如何调节不良情绪。 1、你喜欢哪一种情绪，哪些情绪你不喜欢？ 2、如果你生气、害怕、难过的时候，你会怎么做让自己的心情好起来？ 教师小结：每个人每天都会遇到不一样的事，而这些事情往往会使大家产生不同的情绪，这都是自然现象。但是生气、难过、烦恼这些不良情绪对人的身体健康是有害的，而开心、快乐的情绪是有利人的身体健康的。因此当我们生气难过的时候，要多想想快乐的事情，或找别人谈谈、聊聊，想办法让自己保持好心情，这样我们的身体才会健康。四、游戏棋：出示棋谱（1）认识棋谱。（2）介绍游戏规则。五、幼儿玩游戏棋。