德育导师联系记录表.doc

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1、德育导师联系记录表老师史健班级302学生吴宏波基本情况该学生最大一个特点：就是学习上特别懒散，作业拖拉，经常在老师的督促下才能完成作业。课后总是在别的同学麻烦，喜欢去逗弄别人。辅导内容1、经常找该学生谈话，让他意识到不专心学习的坏处。2、特别安排了一个优秀的学生督促他按时完成作业，并及时反馈该生在课间和午间的学习活动情况。3、加强与家长的联系，及时把孩子在校的情况告诉家长，使家校之间形成合力，共同教育孩子，使他尽快改正不足。反馈情况经过一个学期的努力，该生有了一定的进步，但学习懒散，作业拖拉的缺点还是比较严重，下

2、个学期将继续帮教。德育导师联系记录表老师史健班级302学生周天琦基本情况学习成绩优秀，勤奋刻苦，思维比较活跃，是学生学习的榜样。但劳动上有怕苦怕累的情绪，工作能力，组织能力也不够强。辅导内容1、各个方面对他严格要求2、上课设计有难度的问题让他回答，提高积极性。3、课后对其加强交流，指导他参加各种活动。4、重点培养她班长的工作能力，全面地接触班级工作。反馈情况这一学期来，孩子的劳动积极性有了很大的提高，学习成绩也有了一定的提高，工作能力也得到了很好的锻炼，还成为了老师的好助手、同学的好伙伴，取得了较大的进步。