德育导师谈话记录表

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1、........德育导师谈话记录表受导学生张海伦班级二年级谈话日期9.10地点办公室简述内容记录该学生学习态度不够端正，上课注意力不集中，作业书写不认真，首先询问其原因，知道其是因为没有兴趣学习，课后回家没人辅导，没人检查作业。第二，跟他说明一些自学的方法，让他回去试验一下，然后课上经常找他回答问题。受导学生表现良好，有所进步。德育导师谈话记录表受导学生李博文班级二年级谈话日期9.15地点办公室简述内容记录该学生上课不认真听讲，学习积极性不高。看上去很懒惰，老师布置的作业不认真完成。经过了解知道她对学习不感兴趣，回家没人管，家人不辅导作业。她的作业以后找我辅导，课

2、堂上回答问题对他进行表扬，增加他的自信心。受导学生表现良好德育导师谈话记录表受导学生宋海晨班级二年级谈话日期9.20地点办公室简述内容记录该生学习积极性高，但是太粗心，考试得分不高，成绩提不上去，还有就是管不住自己，非常好动。跟他分析成绩不好的原因，让他注意做题细心，然后找个同位把帮助他改正好动的习惯。参考.资料........受导学生表现良好德育导师谈话记录表受导学生张宏鑫班级二年级谈话日期9.26地点办公室简述内容记录该学生学习态度不够端正，上课注意力不集中，作业书写不认真，首先询问其原因，知道其是因为没有兴趣学习，课后回家没人辅导，没人检查作业。第二，跟他说

3、明一些自学的方法，让他回去试验一下，然后课上经常找他回答问题。受导学生表现良好，有所进步。德育导师谈话记录表受导学生刘鑫班级二年级谈话日期10.9地点办公室简述内容记录该学生上课不认真听讲，学习积极性不高。看上去很懒惰，老师布置的作业不认真完成。经过了解知道她对学习不感兴趣，回家没人管，家人不辅导作业。她的作业以后找我辅导，课堂上回答问题对他进行表扬，增加他的自信心。受导学生表现良好德育导师谈话记录表参考.资料........受导学生刘子硕班级二年级谈话日期10.15地点办公室简述内容记录该生学习积极性高，但是太粗心，考试得分不高，成绩提不上去，还有就是管不住自己

4、，非常好动。跟他分析成绩不好的原因，让他注意做题细心，然后找个同位把帮助他改正好动的习惯。受导学生表现良好1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白

5、。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料