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时间：2020-04-24
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、拥有长期的教学实践；2、有扎实的专业知识；3、热爱自己的职业；4、得到了学生的认可5、新的教学理念需要及时更新6、善于团结同事，积极与同事们研讨1、年龄偏大，接收新事物的能力较差。2、与学生交流缺乏耐心，容易把情绪带到工作中，影响教学。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、能够积极参与学习，培训，提高自己的水平；2、多向身边的优秀的人学习；充实自己，相互之间可以研讨。真正的用在网络学习的时间少；自知的认识与惰性二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、积极参加学
2、校组织的观课议课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平；2、借助这个平台，向专家学习，借取经验，钻研教学方法；3、平时和同事们多合作、研讨；4、网上多阅读有关书籍。1、缺乏指导导师；2、自身的理论水平不高。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、掌握先进的教学技术；2、利用这次机会充实自己；3、不断努力创新。1、学生与老师之间的关系的正确处理；2、生活、工作时间的合理安排，
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