数码商城系统aspnet设计报告

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时间:2017-12-15

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1、安徽冶金科技职业学院计算机系13网络技术班ASP.NET数码商城系统——实训报告系部:计算机系班级:13网络技术教师:张业文姓名:邓天顺33By邓天顺安徽冶金科技职业学院计算机系13网络技术班Ø实训目的综合项目实训是完成课程教学计划的重要一环,有较强的实践性和综合性,对于帮助学生进一步理解课堂教学技术、方法和内容,培养学生的应用实践能力,为进一步学习更高阶段课程巩固基础本领。综合项目实训是ASP.NET网站设计的配套训练,在课程教学的最后阶段实施,主要实战目的是:(1)进一步巩固和加深学生对ASP.NET网站设计基础知识、技术、方法的理解和掌握度,培养学生综合运用C

2、#语言知识和技术分析解决实际问题的能力。(2)通过数码商城系统,使学生了解网站项目开发过程,培养学生创造性思维,提高项目设计、编码与调试能力。(3)通过项目实训,使学生能够按照软件网络工程的基本方法开发小型的网站管理系统。Ø实训对象面向软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术等计算机类专业,开设C#程序设计课程,并学会ASP.NET网站设计的高职类型学生开设。Ø实训项目选择“数码商城系统”作为综合实训项目,更有利于初学者对项目的整体把握和开展,更有利于根据学生实际兴趣有针对性地开发特色功能,故此,以“数码商城系统”为例开展实训更适合ASP.NET网站设计的初学者。Ø

3、实训要求实训结束时,学生必须提交以下材料:(1)“数码商城系统”的源代码,压缩后存放在以学号为名称的文件夹。(2)实训报告。应包含以下内容:1.实训题目2.实训目的3.实训内容4.实训步骤5.实训结果6.实训心得(3)考核方式。① 实训成绩由项目训练成绩、答辩成绩和实训报告成绩三部分组成,各占总成绩的40%、30%、30%。平时训练成绩包括阶段项目完成情况、课堂表现等,答辩成绩包括最终项目效果、计数数量程度等,实训报告成绩包括实训报告的规范性、完整性、正确性和实践性。② 实训成绩分为优良、中、及格、不及格。33By邓天顺安徽冶金科技职业学院计算机系13网络技术班数码

4、商城网站系统目录1系统设计41.1系统流程41.2数据库设计41.3三层架构搭建71.4目录文件82母版页和外观文件92.1外观文件92.2样式文件92.3母版页MasterVistor.Master102.3.1设计DIV分区代码102.3.2控件Menu目录导航102.3.3控件MultiView状态显示112.3.4后台代码122.4母版页MasterAdmin.Master132.4.1控件TreeVoew分级视图133用户页面143.1首页MainView.aspx页面143.2商品Product.aspx页面133.3订单Order.aspx页面133.

5、4注册Reg.aspx页面133.5修改UpdatePWD.aspx页面134管理页面234.1登陆AdminLogin.aspx页面234.2商品管理ProductManagement页面254.3商品编辑ProductDetails页面274.4用户管理CustomerManagerment.aspx页面294.5用户编辑CustomerDetails.aspx页面3133By邓天顺安徽冶金科技职业学院计算机系13网络技术班1系统设计1.1系统流程近年来,随着Amazon、eBay、淘宝等电子商务类网站的成功,越来越多的网站不再满足仅靠广告的单一赢利点,而是在其

6、网站中加入了电子商务的功能,而是用户能够通过网络购买商品,这样做既方便了用户,又为网站拓展了盈利模式。本网站分为三种用户,分别是游客、会员和系统管理员。游客只能对网站中的商品进行查看、搜索,而不能进行购买。如果想购买商品,必须注册会员并登陆;会员可以进行商品的购买、查看订单和信息维护。系统管理员可以实现对网站商品、客户和订单信息的增加、删除、修改与查询。no游客浏览网站管理员管理网站搜索商品浏览商品注册会员客户管理商品管理会员登陆订单管理yes购买商品修改信息系统流程图1.2数据库设计1本系统后台MSSQ:数据库包含五张表:客户表、商品表、订单表、管理员表、安全问答

7、表。客户表tb_customers序号物理名逻辑名数据类型是否主键1客户编号cidint是2客户名称cnameVarchar(20)3客户密码passwordVarchar(20)4手机号cphonevarchar(11)5邮箱地址cmailVarchar(50)6安全问题questionint7安全答案answerVarchar(50)安全问答表tb_questions序号物理名逻辑名数据类型是否主键1安全问题qidint是2安全答案questionvarchar(50)商品表tb_products33By邓天顺安徽冶金科技职业学院计算机系13网络技术班序号物

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