六一班家长会课件

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1、尊重沟通共勉一切为了孩子做好孩子的护航使者欢迎各位家长观临指导六（1）班家长会2014年12月16日家长会内容及流程1、班主任发言2、各科老师发言3、交流探讨六年级学生心理特点老师和家长会发现学生有时表现出来的是一种莫名的躁动；不听老师和家长的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生即将进入青春期的表现，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈。他们喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。2、个体心理的发展。青春期中由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣爱好变得更加广泛、

2、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。3、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。4、因为已经有几年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。闪光点1、学习自觉，表现优秀。2、态度认真，进步明显。

3、3、积极主动，勤劳团结。4、认真负责，完成任务。班级存在问题1、学习目标不明确2、学习态度有待提高3、没有时间观念4、行为习惯较差具体表现4空挡时间安排不合理。1少数同学没从根本上认识到学习的重要性，课堂不能集中注意力好好听课，在课堂还玩心十足，和同学聊天，影响课堂纪律。上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。2学习上相当一部分同学存在懒学情绪，学习不主动，有一些同学根本不会自主学习，学习根本没有压力。3不良的行为习惯，主要表现在：不讲卫生，不讲文明礼貌，不知悔改，缺少认识错误的心理承受能力。为了孩子，安全你我他交通安全饮食安全消防安

4、全秋冬季预防传染病安全教育需要社会家庭学校共同关注我们对学生的关爱是火热的友情，沉静的了解、相互信任、共同享受和彼此了解；是互相取长补短承认孩子们的弱点。孩子们的进步也是我们进步。我们=老师+家长美国教育家给家长的建议1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4.刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。5.帮助孩子树

5、立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。7.尽量不要在孩子面前议论老师。8.定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。10.重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。这

6、有利于培养孩子将来的敬业精神。谢谢您的支持，祝您工作顺利生活愉快！