难忘的校园生活.doc

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1、难忘的校园生活【教学目标】1.体会正在经历的小学生活是人生成长的关键时期，知道个人的成长是和学校老师的培养和同学的帮助分不开的。2.进一步激发学生尊敬师长、珍惜同学友情和热爱学校、热爱班集体的集体荣誉感。【教学重点】1.能体会到正在经历的小学生活是人生成长的关键时期，个人是在学校和班集体民主团结的文化氛围中成长起来的。2.进一步激发学生热爱学校、热爱班级的情感，进一步激发学生尊敬师长、珍惜同学友情。【教学难点】1．珍惜小学学习生活，体会个人的成长是和学校老师的辛勤培养和同学的真诚帮助分不开的，在校园中经历的欢乐和伤

2、心都是必不可少的生命成长历程。【教学课时】1课时【教学过程】一、谈话导入师：从幼稚的孩童到有理想、有知识的小学学生，是学校哺育我们成长。难忘同学的手足情谊，难忘老师的谆谆教诲，难忘亲爱的母校。同学们，在你现有的记忆中，让你最难忘的老师是谁？最难忘母校的什么地方？学生自由发言。师：同学们，今天就让我们一起怀着感恩的心，来学习难忘的校园生活。二、学习1．温馨回忆。师：同学们，回首自己的校园生活，给你留下了哪些难忘的事？2．聚焦回味。师：校园生活难忘的事情实在是太多太多了，每一件事犹如潺潺溪流中激起的一朵小浪花，晶莹而美

3、丽，我们的校园生活也因为有了这么多的故事而变得更加多姿多彩。让我们撷取其中的几朵小花来回味一番：⑴播放“学生入队仪式”录像。师：当时你的心情怎样？学生自由说。师：也许在录像中你找不到自己的身影，可老师知道你经历过这激动的时刻。当鲜艳的红领巾在你胸前飘扬，响亮的队歌在你耳边奏响，你是多么的自豪，因为在那一刻你变成了光荣的少先队员。师：你还记得我们入队时的宣誓词吗？让我们再来重温那神圣的一刻吧！（出示：“入队宣誓词”。）请中队长上台来领誓。⑵（出示：“野炊活动”或春游、秋游照片。）师：你们看，一年一度的春游活动开始了，

4、还记得我们班集体外出的情景吗？小组交流，全班汇报。⑶师小结：同学们，这许许多多难忘的故事就像是我们人生道路上一串串坚实的脚印。正是有了那么多的经历，那么多的尝试，我们才不断长大，不断成熟，才让我们的校园生活有了那么多的回味！3．倾听故事。⑴师：让我们一起走进这些美好的时刻。（出示：“难忘的第一次”。）学生活动，全班交流。⑵师小结：校园生活是那么的丰富多彩，正是有了这些难忘的第一次，我们的生活才充满了阳光，充满了温馨。4．与班集体共成长。师：从迈进学校大门那天起，你不再是你个人，你的名字前面加上了XX班的XXX。班集

5、体的荣辱也是你的荣辱。你为班集体的成功而欢乐，你为班集体的失败而伤心。在XX班这个班集体中，我们一起笑，一起哭，一起兴奋，一起自豪。我们有过太多太多的一起，我们有着共同的奋斗目标——更好地成长。师：请看发生在运动会前的故事（出示：“拉拉队长的故事”。）师：听了这个故事，你有什么感受？学生自由发言。师小结：这学期，我们学校也将举行第二次运动会，让我们一起努力、一起挥洒汗水，创造属于我们五（1）班的成绩！师：打开记忆的匣子，我们会发现，原来这样的事情有很多，有令我们开心、自豪的，也有令我们伤心、难过的……请你一边细细回

6、味一边与同桌分享一下吧。学生活动。三、总结师：这些事虽然已经过去了，无论带给我们的是快乐、甜蜜还是伤心、痛苦，它们都是我们成长道路上不可或缺的一部分。我们因成功而倍感自信，我们也因我们的失利而更加坚强。它们见证了我们的成长，也让我们的校园生活更值得回味！