肢体练习教学反思.doc

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1、肢体（下肢）练习课时计划的教学反思前几天上传的肢体（下肢）练习课时计划【水平二】，在经过相同的四节课的教学后，现对本课时计划进行总结。整体教学效果达到教学预期，其中平均心率这个指标显现较好，学生学习兴趣很高，没有出现安全问题，放松部分效果不错。现对这一节课的教学进行课后总结，希望同仁们评鉴和斧正。教学环节实际教学状况教学效果评价教学建议准备部分1、组织并宣布教学内容时间超过2分钟；2、有部分学生仍然不知道本节课要学习什么；3、热身运动的时间超过5分钟，有少部分的学生也出现出汗的情况；队列达标组织纪

2、律基本达标热身活动不达标1、教学要求语言要特别精练2、热身运动要控制时间（2个8拍）3、考虑把开课的队列定型成可以做热身运动的间距基本部分1、队列转换正常2、因为有的学生离我较远而精力不集中，指令传达出现问题3、动作【2】单腿不限距向左向右侧跳跃在教学计划中表达不清楚4、动作【2】的教学时间安排过多，限制了学生运动量的达标5、动作【1、2、3】的难度没有标示的说明队列达标课堂组织基本达标学生运动量达标练习难点不清楚1、组织纪律后下达指令2、动作【2】是教学难点3、动作【2】分左脚向左右单跳，右脚向

3、左右单跳，方向感和稳定性的练习重点4、动作练习顺序较合适的设定：【1】-【2】-【3】-【2】-【3】5、教师时刻掌控学生的运动量，即要达标也不可过量结束部分放松动作没有程序化，但效果明显教学效果达标要考量分季节设计多组热身动作杨育红2014年12月22日下午