说明文阅读方法.doc

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1、说明文阅读常见题型及答题方法总结考点一：说明对象。提问方式——这篇文章的说明对象是什么？方法：可从两方面入手——标题和首尾段。答题模式：1、总结出被说明的事物即可。2、形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。考点二：说明对象的特征。提问方式——请概括出文中某物有哪些方面的特征。方法：可从标题中找；首尾段中找；每段的首句或尾句；抓关键词句（中心句）；注意文中的连接词（如：首先、其次、还、也、此外……）考点三：说明方法。提问方式——文中某段或某句运用了何种说明方法，有什么作用？常见说明方法及作用：1、举例子——具

2、体准确地说明了事物的……特点。2、列数字——具体准确地说明了事物的……特点，使说明更有说服力。3、分类别——条理清楚地说明的了事物的……特点。4、打比方——把……比作……，生动形象地说明了事物的…特点，增强文章的趣味性。5、作比较——突出强调地说明了事物的……特点。6、下定义——更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。7、列图表——直观形象地说明了事物的……特点。8、引用（名言、格言、谚语……）——使说明更有说服力；增强说明趣味性。9、摹状貌（描写）——加以形象化地描摹，使说明更具体、生动、形象。答题模式：说明方法

3、+结合文章阐释+作用考点四：说明顺序。提问方式——本文或段使用了什么样的说明顺序，有何作用？常见说明顺序总结：1、时间顺序(说明事物的发展变化)。例：历史年代、四季交替、早晚、先后……2、空间顺序（说明事物的形状、构造）。例：上下、远近、左右、内外、东西南北中……3、逻辑顺序（多说明事物之间的联系）。例：主——次；原因——结果；现象——本质；概括——具体；总分；总分总；分总……答题模式：本文或段使用了……的说明顺序，对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。考点五：说明语言。“准确”是通用的，“形象生动”、“

4、简明平实”，依情况而定。提问方式一——某词能否替代或能否删去？答题模式——能或不能，结合选文内容解释词义，体现了说明语言的准确性、科学性，去掉或替换以后……提问方式二——某词在文中具体指代什么？方法：返回文中找到原词。联系上下文。考点六：语段作用。从内容和结构（引出下文、承上启下、照应开头、总结全文……）两个方面回答。注意：积累错题，并看看都是在哪些地方出错的，同一地方犯的错误，下次不要再犯！