新课改实施后的心得体会.doc

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1、新课改实施后的心得体会陕西榆林市定边县第一小学刘荣利通过去山西太谷县学习和自己尝试一段时间的课改，我的感触颇深，下面谈一下自己的几点想法：一、老师真的轻松了吗？新课改课上，有时候一节课下来老师说不了几句话，与以前的课堂相比老师的教学任务轻了，但是老师们真的轻松了吗？不是的。因为“功夫在课外，老师的任务更重了。要使学生在课堂上的活动有意义，一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学，帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法，在规定的课堂时间内完成。预习提纲包括：预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升等由于教师备课充分自觉地把学生带

2、入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中，使学生们不但能积极参与课堂，并且能有效地参与课堂。二、学生们真的是“活”了吗？新课改课上的学生们再也不是安分守己，他们或者站着，或者斜靠在桌子上，有的干脆走到黑板前手舞足蹈，滔滔不绝说个不停，这样的课堂难道不是学生“疯”了？不是的。学生们上课形态各异，干什么的都有，好像很散乱，但他们都围绕着学习目标而动，精力集中，所以神并不散。当然这还要先从思想上让学生认识到，全员充分发动学生，让学生们先“动”起来，让学生主动参与到教学中，积极参与每个教学过程，真正成为学习的主人。三、创新离不开双基的落实“巧妇难为无米之炊”，展示课上离

3、不开扎实的基础知识的掌握，因此夯实基础是课堂教学的重点，课堂上有要求就要有落实，有布置就一定要有检查，有反馈，可以发动学生利用一切可以利用的人力来帮助老师检查。教师不要再只靠自己单干，要相信并培养班干部、课代表和小组长，并充分发挥他们的作用。特别是落实"兵练兵，兵强兵"，使更多学生有提高的机会。四、如何调动学生的积极性，真正让每个人都动起来1、每一个小组中,都有好学生也都有许多较差的学生.其中还有这样许多学生,他们对知识的掌握没问题，但是就是不敢或者是不愿意在班内表现自己.针对这种情况可由组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个.几天下来,效果不错.因为他们也

4、都意识到,这样的确能让自己的精力更加集中,思维更加活跃.2、善于激励学生，对学生在课堂上的出色表现及时的肯定是让他们动起来的一个最有效的办法。最可怕的是讽刺挖苦。3、要有耐心。当学生不想开口或不习惯开口的时候，当学生停停顿顿、结结巴巴地读句子和课文时，教师进行必要的指导之后剩下的就是启发和等待了。只要问题适当、时间充分、善于启发，学生很快就会奋起而参与。这时候教学就开始轻松愉快了。课改的大潮涌动着,我们也努力去做一个好的弄潮儿吧!尽管比较艰难,我们也要勇往直前.