声速的测量王浩宇.doc

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1、实验报告：声速的测量王浩宇pb08203127一、实验题目：声速的测量二、实验目的：了解超声波的产生、发射和接收方法，用干涉法和相位法测量声速。三、实验仪器:低频信号发生器、示波器、超声声速测定仪、频率计等四、实验原理：声速是声波在截至中传播的速度，声波在空气中的传播速度(1)在时的声速(2)在时的声速(3)由波动理论知(4)1.驻波法测波长由声源发出的平面波经前方的平面反射后，入射波与发射波叠加，它们波动方程分别是：叠加后合成波为：(5)的各点振幅最大，称为波腹，对应的位置；的各点振幅最小，称为波节，对应的位置。因此只要测得相邻两波腹（或波节）的位置Xn、Xn-1即可得波长。2.相位比较

2、法测波长从换能器S1发出的超声波到达接收器S2，所以在同一时刻S1与S2处的波有一相位差：其中是波长，为S1和S2之间距离)。因为改变一个波长时，相位差就改变。利用李萨如图形就可以测得超声波的波长。一、实验内容：1.调整仪器使系统处于最佳工作状态(1)使与端面平行(2)调整低频信号发生器输出谐振频率2.驻波法（共振干涉法）测波长和声速测量前移动游标，将从一端缓慢移向另一端，并来回几次，观察示波器上的讯号幅度的变化，了解波的干涉现象。测量时与之间的距离从近到远或从远到近均可，选择一个示波器上的讯号幅度最大处为起点，记下的位置，缓慢移动，依次记下每次讯号幅度最大时的位置，共12个值：(1)用逐

3、差法处理数据，求出和，由谐振频率和测出的，利用(4)算出声速，并计算误差。(2)记下实验室实验开始时的室温与实验结束时的室温，由式(3)算出声速理论值，与测量值比较，并对结果进行讨论。3.相位比较法测波长和声速连接仪器，在信号发生器输出接线柱上再增加一根导线，接到示波器的x输入，将示波器x扫描旋钮旋至“外接”。调节示波器使屏上出现李萨如图形。缓慢的增加或减小和之间的距离，屏上就会反复出现图1.1.3-2的图形，每移动半个波长，就会出现直线图形。测量时，将从声源附近慢慢移开，依次测出屏上出现直线时所对应的的位置共10个值。用逐差法处理数据，求出波长、声速及其误差，将结果与理论计算值进行比较，

4、并进行讨论。一、数据处理：1.声速的理论值实验开始时的室温：t=21.0摄氏度实验结束时的室温：t=20.8摄氏度平均温度t=20.9摄氏度声速的理论值：2.驻波法（共振干涉法）测波长和声速谐振频率：测得的12个的值如下：单位：12345676.0481.0285.9890.9695.94100.80789101112105.76110.64115.60120.46125.40130.36(1)用逐差法计算：(2)求波长：故波长的最终表达式为：(3)求声速：故声速的最终表达式为：计算相对误差：3.相位比较法测波长和声速谐振频率：测得的10个的值如下：单位：1234576.0886.0095

5、.96105.84115.62678910125.46135.40145.40155.30165.18(1)用逐差法计算：(2)求波长：故波长的最终表达式为：(3)求声速：故声速的最终表达式为：计算相对误差：一、误差分析：1.测量仪器在正常使用过程中测量环境和仪器性能随机涨落的影响。2.发射换能器S1无法与游标卡尺绝对垂直造成的误差。3.无法控制读数时示波器现实的波形振幅是完全的最大，从而造成误差。4.信号发生器的频率处于不稳定状态。二、注意事项：1.调节两换能器平行时，应将其贴紧，以保证其严格平行。2.温度一定要测量两次：实验前一次，实验后一次。3.由于信号发生器上没有微调旋钮，故调节是

6、要小心一点。4.当调节换能器S2时，不要忘记可以用微调。三、思考题：1.固定两换能器的距离改变频率，以求声速，是否可行？答：不行。原实验中所用的频率可以使系统处于和谐状态，从而可以时示波器上显示的信号幅度最大，得到的实验结果便最精确。但是若固定两换能器的距离而改变频率，会导致调节一段时间后，示波器内没有频率显示，也就无法进行实验了。所以不行。