教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话.doc

《教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话教育局深入学习实践科学发展观动员大会讲话　　一、学习调研阶段工作的简要回顾　　在全县深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后，局党委高度重视此次学习实践活动，立即成立领导机构和工作机构，制定了实施方案，确定了以“推动教育事业科学发展，办好人民满意的大悟教育”为主题，以“科学管理，狠抓落实，努力提高教育教学质量”为实践载体，统筹安排

2、，精心组织，严格要求，现已圆满完成了学习调研阶段的各项工作任务，这里做一简要回顾。　　1、在学习调研阶段，我局制定了全系统学习实践科学发展观活动具体安排计划和日程表，建立了以支部书记为第一责任人的学习班子，抓好督促检查，切实做到学习时间、人员、内容、效果的四落实。各基层领导以身作则，带头学习，设立严格的学习、考勤、和补课制度，采取集中学习与分散学习相结合、读原著与听辅导相结合、专题辅导与集体研讨相结合等多种学习形式开展学习。党员干部在学习过程中，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，提高了理论学习的深度和广度，增强了对深入学习实

3、践科学发展观活动重要意义的认识。为了使学习实践科学发展观活动深入扎实的开展，局学习实践活动领导小组向二级单位和县直学校派出了六个联系组，具体负责学习活动的指导和督查工作，使各单位的学习实践活动有序扎实地推进。　　2、在学习实践活动中，为找准我局在科学发展方面存在的主要问题，我局专门下发了《关于学习实践科学发展观专题调研活动的意见》确定了六个调研课题，由局班子成员牵头成立了六个调研小组，采取结合分管工作，深入县直和乡镇学校第一线，广泛征求意见，开展专项调研活动，形成专题调研报告6篇，通过调研活动，进一步明确了我局发展的主要优势，

4、存在的主要差距和不足，进一步理清了我局科学发展的工作思路。　　3、积极开展思想解放大讨论活动。局党委专门召开党委会，党委成员结合各自学习体会，联系基层调研实际，以科学发展观为指导，围绕影响和制约教育科学发展的重点、难点问题进行深入思考和讨论。各基层单位也紧密联系实际组织解放思想讨论，梳理出需要转变的思想观念和需要解决的突出问题，同时提出解决问题的思路、办法和措施。有的单位开辟还开辟了专栏，广泛征求意见和建议，汇聚真知卓见，营造人人思发展、个个献良策的良好氛围；有的举办解放思想讨论会，引导全体党员畅谈思想认识，查找突出问题，提出

5、对策建议。　　尽管在学习调研阶段我们较好地完成了各项工作，取得了一定的成效，但是按照县委开展学习实践活动的目标要求，我们还存在着一些不足。主要表现在：思想解放的程度还不够，根源挖得还不够深刻；在具体的工作中，对深层次的问题缺乏全面的思考，调研成果以及对我局工作的指导性有待进一步的提高；自选动作创新不够，亮点不多；学习活动还不够深入扎实，没有达到入心入脑、学深学透的标准；学习与工作没有达到环环相扣的有机结合。这些问题要在分析检查阶段中加以解决。　　二、务实创新，高标准完成分析检查阶段的各项工作任务　　分析检查阶段是学习实践活动的

6、关键阶段，具有承前启后的重要作用。分析检查的深度和广度直接决定着整个学习实践活动的效果。分析检查阶段的工作既是对学习调研阶段成果的检验，又是巩固、深化、扩大学习调研阶段成果的过程，同时为下一步整改提高阶段奠定基础。所以，我们必须认真贯彻上级精神，确保这一阶段工作取得实效。　　分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。这一阶段，领导班子和领导干部要广泛征求各方面意见，找准影响和制约自身工作科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题；领导班子要召开以检查科学发展观贯彻落实情况为主题的专题民主生活会，

7、全体党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。深入分析问题的主客观原因，特别是主观原因，理清科学发展思路，制定科学发展建设的具体办法措施，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，并在一定范围内公布，组织党员、群众进行评议。分析检查阶段从五月中旬开始，到六月底结束。这一阶段工作任务重，政策性强，为了切实完成好各项任务，我强调四点意见。　　进一步深化学习，把理论学习贯穿始终　　虽然我们完成了学习调研阶段的各项任务，但是绝不意味着理论学习也随之结束。在分析检查阶段要继续在深化学习上下功夫，进一步解放思想，大胆创新，

8、巩固和扩大学习调研阶段取得的成果，把理论学习推向深入。要深入扎实地学好中央规定的学习材料和党的十七届三中全会精神,特别是把对当前经济形势的分析研究纳入学习内容，进一步加深对科学发展观的理解，更好地运用科学发展观武装头脑、统一思想、明辨是非，提高运用科学理论解决实际问题的能力。