两位数乘两位数整理与复习.doc

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1、两位数乘两位数整理与复习教学内容:三年级下册第五单元“两位数乘两位数”整理和复习教学目标:1、通过对两位数乘两位数的口算、估算、笔算方法进行回顾与整理,进一步巩固两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)、两位数乘两位数的估算和笔算。培养学生概括和归纳的能力。2、通过自主探索与合作学习,在系统复习的基础 理清知识脉络并进行分析归纳,掌握有序整理的方法,提高学习能力。3、理解三算之间的联系,能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答。4.体验回忆、举例、分类、整理和纠错、应用的计算复习方法。教学重点:通过梳理、练

2、习使学生熟练掌握口算方法和笔算方法,并会正确计算。教学难点:灵活应用估算方法对两位数乘两位数进行估算,灵活运用两位数乘两位数的知识解决问题。教学过程:一、创设情境,引出课题1.出示学校图书室采购单,用算式表示每种书的总价。2.这些算式就是我们这学期学过的两位数乘两位数,这节课,老师就和大家来整理和复习这个单元的知识。二、整体梳理,建构网络1在这些算式中,哪道题能直接口算出答案?你是怎样算的?小结口算方法2.如果只想知道哪个总价最少,你认为什么方法最合适?小结估算方法3.这三个算式的正确答案已经算出来了,你能快速

3、分辨出是哪个算式的准确答案吗?你是怎么判别的?小结笔算方法4.通过今天的整理和复习,你又有什么新的收获?三、针对练习,拓展延伸1.口算2.选一选3.在○里填上>.<或=4.解决问题5.思维拓展

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