《游戏公平》课件.ppt

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1、游戏公平王新执教摸球游戏1.每次任意从盒中摸出一个球，摸后放回，并摇一摇。2.老师和一名学生代表轮流摸球，每人摸5次，共摸10次。3.摸到黄球的次数多算老师赢，摸到白球的次数多算同学们赢。谁先走？抛硬币反面朝上，小华先行正面朝上小明先行1、每人轮流抛，每小组共抛20次.2、每抛一次，组内同学要监督记录员做好记录，记录在下表中(用画“正”字的方法记录)。3、掷完20次以后，记录员要将试验数据汇总。温馨提示：正面朝上小明先行反面朝上小华先行次数全班抛硬币活动记录表1组2组3组4组5组6组7组8组正面朝上反面朝上历史上历次投硬币实验数据结果实验

2、者正面朝上反面朝上掷币总数蒲丰204819944042皮尔逊6019598112000皮尔逊120121198824000罗曼诺夫斯基396994094180640（他们发现）随着实验次数的增加，出现正面与反面的次数越来越接近，也就是说：出现正面和反面的可能性相等。点数大于3，小明先行点数小于3，小华先行掷骰子大于３点有种可能，分别是出现时；小于３点有种可能，分别是出现时；结论:两种情况出现的可能性,因此,笑笑的方法.34,5,621,2不相等不公平想一想：生活中用“石头、剪子、布”来决定输赢的办法是公平的吗？请说出你的理由。你当小法官同

3、学们，超市的购物小票用的“四舍五入”法对顾客公平吗？小调查河南省一家中型超市由于四舍五入分币，一天可多收入300多元，一个月就多收入9000多元，一年就大约10万元。游戏时间1、每次摸两张，然后放回去，另一个人再摸。2、两张牌上数的和大于3，学生赢，小于3，老师赢。盖面朝上，甲胜盖面朝下，乙胜淘气用瓶盖设计了一个游戏：掷出瓶盖后，课外实践对甲乙双方公平吗？