Multisim10仿真软件在模拟电子技术教学中的应用.pdf

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1、第31卷第3期安徽工业大学学报(社会科学版)V01．31，No．320l4年5月JournalofAnhuiUniversityofTechnology(SocialSciences)May。2014Multisiml0仿真软件在模拟电子技术教学中的应用陈松，雷经发(安徽建筑大学机械与电气工程学院，安徽合肥230601)摘要：在模拟电子技术课堂教学、作业布置、实验及考核等教学环节中可以利用Multisiml0仿真软件，加深学生对课程内容的理解，培养学生构建实用电路和解决实际问题的能力。关键词：Multisiml0仿真软件；模拟电子技术；教学中图分类号：G42．0文献标识码：A文章编号：1

2、671—9247(2O14)O3—0103-02TheApplicationofMultisiml0intheTeachingofAnalogElectronicTechnologyCHENSong．LEIJing~fa(SchoolofMechanicalandEJectricalEngineering，AnhuiJianzhuUniversity，Hefei230601，Anhui，China)Abstract：Mustisiml0canbeappliedtOtheclassroomteaching，allocationofexercise，experimentandevaluati

3、on，whichcanimprovestudents’understandingofwhattheyhavelearnedandcultivatetheirabilityinsolvingpracticalprob—lems．Keywolds：MultisimlO；analogelectronictecl'nology~teaching使用仿真软件是一种有效的辅助教学手段，也是法，并能为电子线路实验所用，在教学过程中应循序渐硬件实验的延伸，有助于学生较快地理解和掌握教材进。先引入简单实例，选择的电路应该就简避繁、清晰中的电路连接、公式推导、电路应用等，激发学生学习明了，这样可以激发学生兴

4、趣，而且学生可以很快掌握理论和动手做实验的兴趣。[1本文以Multisiml0仿真重要的Multisiml0仿真方法。然后进行合适的模型抽软件在信号运算电路应用为例，探讨Multisiml0仿真象。当电路比较复杂时，应当通过合适的模型抽象使软件在该课程教学中的应用，以加深学生对课程内容电路简化，有利于学生对于电路原理的正确理解和认的理解，提高实践能力。识，也便于掌握仿真软件的使用。最后进行资料整理一与保存。这一点有利于学生养成良好的习惯。由于、Multisiml0仿真软件的特点Multisiml0软件是NI公司研发出的专业电子仿Multisiml0仿真软件功能强大，涉及的实验仪器很多，真

5、软件。本软件提供了多种仿真分析方法，可以让学有序的资料整理与保存不仅有益于以后对电路原理和实生更好地深入研究电路性能，且图形界面直观，使用方验的复习和巩固，也更有利于对相关电路的深入研究。便；还可以对被仿真电路中的元器件人为设置故障，针1．简单实例的引入。引入简单的实例，可以激发对不同故障可以观察电路的各种状态，从而开阔学生学生听课兴趣，加深对元器件参数及电路性能的理解。思路，拓宽知识面，有利于培养学生分析问题和解决问如果开始就引入复杂电路，往往会使学生不能体会仿题的能力。软件中含有丰富的电子元器件和测量仪真软件的优势，反而产生畏惧感。教师在课堂教学中，器，也是现实实验室难以具备的。L2

6、先选取一幅简单的电路，用Multisiml0仿真软件绘制现实实验室需要提前安排时间，既要考虑到不与的电路图，将其放在自己课件中，通过课件展示和讲解学生的上课时问冲突，还要考虑到不与实验教师的任这幅简单电路。由于电路的元件少，容易理解，目的明务冲突，这在实际实验室的安排上是比较困难的。而确，思路清晰，学生可以很快地理解和掌握用Multi-使用Multisiml0仿真软件，学生在寝室和机房都可以siml0仿真软件对这个简单的电路进行仿真的过程。做模拟电路的实验，减少了学生实验在时间地点上的另一方面，电路是使用Multisiml0仿真软件绘制的，学限制。[33生对软件的环境可以进一步熟悉，有利

7、于学生对仿真二、Multisiml0仿真软件在模拟电子技术教概念和方法的理解和掌握。在讲解电路组成和工作原学中的应用理时，应使用Multisiml0仿真软件进行课堂演示。先目前，模拟电子技术课程的理论教学学时数有较使用Muhisiml0仿真软件常用的简单工具，对电路进大减少，这就要求学生在有限的时间内系统地理解和行仿真运行，观察电路的仿真现象和实验结果。然后掌握课程知识，而在教学过程中使用Multisiml0仿真可再借助Multis