人教部编版五年级语文上册《口语交际与习作归类》素材 .doc

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1、部编五上口语交际归类第一单元的主题:制定社区文明公约俗话说:“没有规矩,不成方圆。”社区公约是大家共同制定,认可的制度。制定社区公约,可以给大家一个良好的生活环境。我们小学生作为社区的一份子,也来制定一份社区文明公约吧!第二单元的主题:《史记》故事会《将相和》一文出自《史记》,《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。查找网络,阅读资料,讲一讲《史记》中的历史故事。注意人物的特点。第三单元的主题:我喜欢的民间故事中

2、的人物民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。其中的人物更是有着鲜明的性格特点,你最喜欢民间故事中的哪个人物呢?比如:坚持不懈用铁棒磨针的老奶奶;善良勤劳的牛郎;舍己救人的海力布……说一说你喜欢他(她)的理由以及关于他(她)的故事吧!第四单元的主题:二十年后的我同学们,现在我们是一名小学生,二十年后,你会长什么样?做什么工作?有什么想法呢?……现在让我们穿越到二十年后,看一看那时的自己吧!要大胆想象,和同学们分享自己的想法。17第五单元的主题:介绍一种小动物《松鼠》一文淋漓尽致的把一只乖巧、驯良的小松鼠展现在了我们眼前。同学们,你最喜欢什

3、么小动物呢?是羽毛洁白、伸长脖子高歌的鹅;是温顺、听话的小花猫;还是看家护院、汪汪叫的小狗……快把它介绍给大家吧!要注意运用恰当的说明方法。第六单元的主题:长辈的爱人行道上,一个小孩在前面有说有笑、蹦蹦跳跳地走着,一个老人背着书包呼呼哧哧、一步并作两步地跟在后面……看到这样的情景,你有什么看法呢?在生活中,你有过这样的经历吗?发表一下自己的看法吧!第七单元的主题:假如我是一只小小鸟同学们,《鸟的天堂》一文记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,让我们感受到了鸟儿们自由自在的生活。假如你是一

4、只小小鸟,你想生活在什么样的环境下呢?又想做些什么事情呢?请以“假如我是一只小小鸟”,展开联想,大家说一说。第八单元的主题:我最喜欢的身边人物在家庭中、学校中、社会中有着无数个性鲜明的人物,他们的品质,他们的学识,他们的胆量,他们的精神……鼓舞着我们,吸引着我们。举办一次“我喜欢的身边人物”交流会,将自己身边的人物们介绍给大家。交流之前,整理你最喜欢的身边人物的相关信息,照样子填写在表格里。人物与自己的关系喜欢的理由17张小寒同学1.认真学习,每次考试都名列前茅;2.乐于助人,看到有困难的人,总是尽自己最大的努力去帮助。参考答案部编五上口语交

5、际点拨及答案第一单元点拨:1.提出社区建设的目标。社区文明公约应根据自己生活的社区的实际情况来制定。2.同住一个小区的同学,可以分组讨论,形成共同意见,公约内容要具体,便于落实。3.把社区文明公约交给居委会请求采纳。范例:社区文明公约1.举止文明,礼貌谦让,家庭和睦,邻里互助。2.搞好环境卫生,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔垃圾。3.保持楼道干净,不乱堆杂物,不乱扔废弃物。4.保持社区环境整洁,不乱停放车辆,不乱晾晒衣物。5.文明娱乐健身,不高声喧哗,影响他人休息。6.遵纪守法,维护治安秩序,不违反防火规定。7.尊重科学,自觉抵制不良风气和

6、封建迷信。第二单元点拨:1.首先借助网络、资料找一找《史记》中的故事;2.从《史记》众多故事中选择一个自己的喜欢的,用白话文复述下来;3.复述时,注意突出人物的特点;4.复述完成,请同学们提出宝贵的意见。范例:指鹿为马赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各位大臣不听从他,就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世,说:“这是一匹马。”二世笑着说:“丞相错了吧?您把鹿说成是马。”问身边的大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿,赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后,大臣们都畏惧赵高。第三单元点拨:1.首先选

7、出一个自己喜欢的民间故事中的人物,想一想他的性格特点及故事;2.把你想好的人物故事讲给小组的同学听,讲的时候要把故事情节讲清楚,可以配上相应的动作和语气;比如说“铁棒磨成针”民间故事的时候,可以模仿老奶奶的动作以及苍老的声音,来吸引大家的注意力。范例1:铁棒磨成针我最喜欢的民间故事中的人物是李白,因为他懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。17他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白

8、吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书

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