应对高校生价值取向功利化策略 .doc

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1、应对高校生价值取向功利化策略应对高校生价值取向功利化策略应对高校生价值取向功利化策略应对高校生价值取向功利化策略应对高校生价值取向功利化策略应对高校生价值取向功利化策略　　随着改革开放的不断深入，中国社会正处在一场前所未有的、深刻而全面的社会转型期。在这期间，传统与现代不断激荡从而产生出许多不可预知的因素，这其中既有积极的因素也有消极的因素，积极的因素对社会发展有推动作用，消极的因素对社会的发展具有阻碍作用，那么如何减小甚至消除消极因素的不良影响对思想政治教育工作是一项严峻的挑战。青年人是祖国的未来和希望，大学生群体无疑是中国青年群体中的

2、典型的代表，而处于当今转型期的大学生群体也在经历着这场变革的洗礼。主要表现在两方面的矛盾：一方面，当今大学生从小学教育开始就接受马克思主义价值观教育，从总体上大部分大学生已经认同和接受了集体主义的价值观，是符合社会主义价值观要求的，同时也融入了积极向上、奋发有为、自立、自强、公平、效率等具有明显时代气息的价值观也已在当今大学生的思想中生根发芽；但是另一方面，由于大学生价值取不稳定，具有多元化和可变性的特点，比较容易受到外界不良因素的影响，例如部分大学生崇尚拜金主义、拜权主义、享乐主义等功利化价值取向。所谓功利主义是指人们在认知世界、社会交

3、往、情感体验方面把追求个人的功利作为考察、评判、衡量、选择事物和行为的标准。部分大学生在价值选择上存在功利化倾向，如果不能给这部分大学生做出正确的干预和引导将给大学生个人和社会造成不可预计的后果。　　一、大学生功利化价值取向的原因　　经济体制的转变　　经济基础决定上层建筑，大学生功利化价值取向与我国经济体体制的转变有着密闭可分的联系。首先，我国的经济体制由非竞争性计划经济体制向竞争性经济体制转变。经济体制摆脱了行政命令的干预，使市场主体的生产经营实现自主化，市场主体的经营自负盈亏，这使得市场主体之间造成了“你死我活”的关系，这种关系使得各

4、个市场主体不得不追求创新以占取更大的市场份额作为自己的生存目标，而竞争意识也在这种经济体制转变过程中产生，从而抛弃过去均等的观念。其次，我国经济体制由依附性的计划经济体制向非依附性的经济体制转变。市场经济的主体的平等的且自负盈亏，他对国家的依赖降低，在经济发展中产生了独立自主的观念。再次，我国经济体制由封闭性的计划经济体制向开放性的市场经济体制转变。经济运行摆脱了行政干预，使资源配置更加灵活，使得人们的交往更加密切灵活，使新思想的产生有了更加活跃的空间。最后，我国的经济体制由“重义轻利”性的计划经济体制向“等价交换”性的市场经济体制转变。

5、计划经济强调平均分配，而市场经济讲求效率，多劳多得。也为效率观念的产生提供了方面的条件。按照经济基础决定上层建筑的原理，经济基础的变化也导致了上层建筑的变化，我国转型期出现了许多价值观符合社会发展的要求，但是市场经济“等价交换”原则也有一定的负面影响，产生了诸如拜金主义、拜权主义、享乐主义、个人极端主义等一些功利化的价值观。由于“转型期的社会发展具有一种模糊性和弥散性，人们对未来发展的预见能力降低，许多事物都是在不断探索中清晰起来的，可以说不确定性大于确定性”而大学生作为社会文化的一支重要力量，在面对鱼龙混杂的价值观影响下，导致部分大学生

6、不能够做出正确的价值选择和判断；同时由于我国严峻的就业形势背景下大学生就业难的现状以及人们攀比心理的日趋严重，导致部分大学生更加追求“现实”，出现了例如“学得好不如嫁得好”等不良思想，追求物欲对他们来说已经是最大的目标，从而使得他们的行为方式以功利化价值观为评判标准，导致他们道德的缺失，行为的失范。　　大众文化的负面影响　　大众文化是依托现代传播和复制技术为手段，以大众传媒为主要载体，以都市大众消费为对象的一种娱乐性、休闲性的消费文化。大学生已成为大众文化的主流受众体，大众文化一方面满足了大学生的精神需要，使他们获得了充足的前沿信息，跟上

7、时代的潮流；但是另一方面，由于大众文化具有商品性的特点，是以盈利为目的的，而这就导致了某些大众文化不得不为盈利而无所不用其极，出现了一些不乏“三俗”内容的大众文化，造成了文化市场秩序的混乱；另外，大众文化还有娱乐化的特点，具体表现在某些公司和某些个人沆瀣一气，某些公司对某些人进行包装和炒作，使他们“一飞冲天、一夜成名”，而一部分大学生也往往把这些炒作出来一夜成名的“明星偶像”作为自己标榜的对象，幻想着自己也能够一夜成名，从而忽视了脚踏实地是实现理想的唯一捷径，而这些造成了大学生浮躁的心态。当今大学生如果在这种鱼龙混杂的大众文化下继续成长下

8、去，就会容易给大学生的价值意识及整个价值判断和选择带来迷茫，最终造成当今大学生功利化价值取向，而这种影响对大学生本人以及家庭社会的影响都是不可估量的。　　高校思想政治教育持久性的缺失　　我国高